半是甜蜜半是伤

作为过来人，他认为(🌯)考(🧖)生(shēng )可以给自己一(🐲)个3年(nián )的周期(qī )，对(duì(🚼) )非常喜(🎖)欢的专业或(huò )者学校(🏫)，值得付出时间和努力(🥂)(lì )达到目标，而“如(rú(🐷) )果(🔚)仅是(shì )为了(le )提升学历(🛡)，就(🚴)不一(yī )定非要坚持(📱)，毕(🆓)竟(jìng )目前就业形(xí(👊)ng )势并不乐观，硕士(shì )毕(🧟)业和本(🎡)科(kē )毕业的竞争优势(🙌)相(xiàng )差也没那么明显(😝)”。

11%~15%国民(mín )心理(lǐ )健康状(🙌)况较差

赫爽(shuǎng )注意到(🌸)，很(💧)多学生认为，在现(xià(🍹)n )代社会如果想获得(dé(🍖) )更强的(🎪)(de )竞争(zhēng )力，需要有更多(🍖)的(de )知识储备，所以选择(🏊)考研。

“对国民心理健(⬛)康(👶)状(zhuàng )况的基(jī )本了(le )解(🏴)，是(🥞)指导心理健(jiàn )康服(🐮)务(🤒)的重要基础(chǔ )。

中国(😘)科学(xué )院心理研究所(🐅)教授(shò(📒)u )、心理(lǐ )健康(kāng )蓝皮(🙍)书副主编陈祉(zhǐ )妍说(🐷)，心理健康状(zhuàng )况较差(🏾)(chà )的人(rén )，他们的社会(♒)功(👭)能(néng )受损不明显，能(😸)进行正常的生(shēng )活，如(💺)从表面(💘)上看(kàn )问题则(zé )易被(🍻)(bèi )忽视，但本人内心(xī(😕)n )有不适感，也会妨碍(🕝)能(🏻)力的正(zhèng )常发挥；如(🌭)不(🗾)进行(háng )心理辅(fǔ )导(🥥)，可(🤺)能自发缓解，也(yě )可(🥛)能发展为更严重的心(😖)理问题(⏪)(tí )。

即使只差了几分(fè(🔎)n )，薛明(míng )还是(shì )选择了(💃)调剂，“这(zhè )是无奈的决(🐡)定，因(yīn )为一方面硕(shuò(🎑) )士(🍄)报考人数只会越(yuè(💠) )来越多，以后更不容易(🚸)考了；(🌩)另一方面我家人也(yě(🚫) )希望稳(wěn )妥一(yī )些，考(🈷)上研究生即(jí )可，调(💉)剂(🖖)的学校也有不错的老(🗿)(lǎ(🌮)o )师”。

傅小兰说，我国学(♉)(xué(🈴) )者近(jìn )二三十年来(🧐)的心理(lǐ )健康研究也(🚦)显示，我(💠)国不同人(rén )群的心理(👊)健康问题(tí )均呈增(zē(🛬)ng )长趋(qū )势。

但与此同时(🏍)，寻求心理健康服务(wù(🏁) )尚(🌉)不够便利(lì )，“期待各(😍)地(🚫)心理(lǐ )健康服务能(💿)力日益提升，更好(hǎo )地满足国(🍇)民心理健(jiàn )康需求(qiú(🥃) )，维(wéi )护和提升各类(🥀)人(🍢)群(qún )的心理健康水平(🍅)。

他同时提到(dào )，研究发(📷)现(💠)心理灵(líng )活性在(zà(🈺)i )压力(lì )源与心理健康(🚗)水平(pí(🥒)ng )之间起到部分中介作(🦐)用，这表(biǎo )明可以通过(🏀)心理灵(líng )活性的(de )训练(🈳)(liàn )来提升公务员群体(🏋)(tǐ(🈹) )的心理健康水平。

此(🛅)前(🗻)，她提(tí )的关于营改(🍛)增政策(cè )的建议被采纳，这次(🐵)调研除了(le )解落实情况(💷)外，她(tā )还想了(le )解企(qǐ(🚑) )业还有什么税费负(fù(📠) )担。