十年后的陌生人

为提高(🐾)信件处理(✒)效率和(hé )跟踪(zōng )督办力度(dù(💌) )，第十检察(😌)厅提出整改建(jiàn )议：对现(😛)(xià(🤗)n )在运行的(📏)网上信访办理系统进行优(✊)(yō(🕔)u )化升(shēng )级(🕠)改造，独立于统一业务应用(💖)(yò(🎒)ng )系统(tǒng )，实(🚢)现上(shàng )下级控申(🤯)系统的互(🐣)联互通(tōng )，以及网(wǎng )上办理、(🐀)监督等功(🔴)能。

优化升级信(xìn )访办(bàn )理系(🍮)统

一(yī )方(🚽)面，学校和老师通过组(zǔ )织学(🎰)生讨(tǎo )论(💐)、制定使用规范等，培养学生(🧣)的(de )契约(yuē(⏬) )精神、激(jī )发学生自主思(⏳)考(🎵)与自我管(✊)(guǎn )理的内生(shēng )动力。

正是因(🖨)为(🗝)看到了智(🌇)能手机带(dài )来的(de )“另一面(mià(🥩)n )”，去(😓)年8月，教育部(bù )等8部(bù )门联(🏺)合印(yìn )发(🦄)关于《综合防控儿童青(qīng )少年(🏳)近视(shì )实(⛅)施方案》的通知，明确要求“严(yá(💓)n )禁学(xué )生(🔝)将个人(rén )手机、平板电脑等(🗂)电子产(chǎ(🈶)n )品带入课(kè )堂，带入学校的(💷)要(👮)进行统一(🆚)保管”。

一(yī )方面，学(xué )校和老(⏭)师(✍)通过组织(😇)学(xué )生讨(tǎo )论、制定(dìng )使(🔻)用(🎉)规范等，培(😍)养学生的契约精神(shén )、激(🥎)(jī )发学生自(zì )主思考与自我(📮)管理的(de )内(🏂)生(shēng )动力。

应(yīng )该看到，数字化(💩)、智能化(⏰)(huà )是时代的(de )大势所趋。