山鸡的故事国语

比如杭州市西(xī )湖区教育局，下面有8个科室，8个直(zhí )属单(dān )位，公办学校(xiào )有13所中学、25所小学，5所9年一贯制学(xué )校。

陈航说，钉钉(dìng )针对基础教育K12阶段(duàn )推出的“未来校(xiào )园”解决方案，目(mù )的是(💛)(shì )通过五个在线(xiàn )(组织在线、沟通(tōng )在线、协同在线、业务(wù )在线、生态在(zài )线)帮助(♟)学校实现(xiàn )全面数字化转型，打造(zào )属于学校自己(jǐ )的数字化运营管理平台，让学校的(de )数据(jù )不再是一个个(gè )孤岛，通过钉钉平(píng )台进行沉淀，让(ràng )学校具备大数据处(chù )理和决策能力。

比(bǐ )如人脸识别、一(yī(🧤) )键云打印、无线投(tóu )屏、智能会议室、智能大屏等，通(tōng )过智能物联技术，保障(zhàng )校园安(🦊)全，并(bìng )让教职工的日常(cháng )工作更加简单高效(xiào )。

钉(dìng )钉CEO陈航现场发(fā )布“钉钉未来校园”解决方案，并(bìng )启动(dòng )“千校计划”，在全国范围内协(xié )助1000所学校打造“未来校园”示范园(yuán )区，助力中小学校(xiào )园教育数字化转(🆎)(zhuǎn )型，力促互联网技(jì )术普(pǔ )惠教育行业。

“在我们和学校(xiào )接触中，了解到很(hěn )多长(zhǎng )久以(🛬)来没有解(jiě )决的痛点，基于(yú )这些校园中的痛点(diǎn )，钉(dìng )钉在产品上有(yǒu )了更深的思考，希望通过一些技术(shù )手段(duàn )帮助学校解决(jué )这些痛点。

比如人(rén )脸识别、一键云(yún )打印、无线投屏、智能会议室、智(🧔)能(néng )大屏等，通过智(zhì )能物联技术，保障(zhàng )校园(yuán )安全，并让教(jiāo )职工的日常工作(zuò )更加简(🌴)单高效。

随(suí )着发(fā )展壮大，校区(qū )增加，跨校区的(de )沟通管理越来越低(dī )效头(tóu )疼。

2017年下半年(nián )，潭埠镇中心小学开始用上钉钉，校长巢禾根建立的(de )钉钉组织架构覆盖(gài )了全镇13所学校，与乡村小学的沟通(tōng )更加便(🐦)捷高效。

虽(suī )然这里算是故宫(gōng )里的“年轻”建筑(zhù )，但(dàn )留存资料少得(dé )可怜，现场本身(shēn )仍(🏖)有大量信息待解(jiě )读。