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除了大运(yùn )动(dòng )锻炼，对手指精细动(dòng )作的训练也是宝爸宝(bǎo )妈(mā )们关心的内容。

调查(chá )中发现，家长对于校(xiào )内托(😵)管(🌖)班(💗)的(🆘)全(💦)面(👜)推(👐)行(📃)(há(🤛)ng )十(🔏)(shí(🚤) )分(🌤)赞(🍶)同(🤬)。

在(🐣)孙(🛌)云(🏝)晓(😘)看(kàn )来，校内有空间及设(shè )施(shī )的资源，或可以通过(guò )引进正规的校外机构(gòu )到(dào )学校中，充实校内托(tuō )管班的内容，让家长(zhǎng )与(yǔ )学生多一种选择。

“有的家长会给孩子留(liú )些(xiē )作业，在这个时间就(jiù )可以在这完成，也会(huì )带孩子画画，维持教室(shì )的秩序。

”糖(🤴)豆(⚫)妈(🍃)妈(🧜)(mā(🏀) )介(🗳)绍(🌄)，纸(🛃)箱(🌛)子(🍷)隧(🕙)道(💣)一(🍫)(yī(🚭) )直(⚾)(zhí(🌽) )用(🎇)到(🕎)糖(🤶)豆一岁半，不(bú )用时可以折叠起来，非(fēi )常适合小户型家庭。

校内托管班“如果做(zuò )到(dào )学校教育与课后服务(wù )、学校教育与校外教(jiāo )育(yù )、学校教育与家庭教(jiāo )育协同，校内托管班(bān )的(de )效果就会显现更加明(míng )显，而不仅仅是简单(dān )的托管，可以让孩子(zǐ(🎞) )在(🚉)(zà(💥)i )一(🔠)两(💙)个(😟)小(➰)时(🔍)中(⭕)有(👇)所(🏐)收(👔)(shō(🚆)u )获(♌)。

“老(📧)人(🐓)的(🥕)身(🦗)体(🏒)也(yě )不(bú )太好，经常是来帮我(wǒ )们带几天孩子，就得(dé )回(huí )老家休养一段时间。

“有了托管班就得让(ràng )老(lǎo )大在学校待到5点半才(cái )去接回来。