369

昭(⚪)(zhāo )昭则认(rèn )为妈(👐)妈脾气太(😖)急，“吼(hǒu )叫”不(bú )仅(🏝)影响自己的学习(😙)状态(tài )，更(✔)可(kě )能影响学习(📪)兴趣。

“不(bú(🍒) )会有哪(nǎ )次作业(👔)影响和改变人生(✊)(shēng )”，把(bǎ )作(🛸)业看成只是学习(🌑)的诊断手段(duàn )，心态(tài )就会(🎞)好一些。

鹏鹏妈回(🔒)(huí )顾了陪(✔)(péi )孩子走的这一(🏰)路，总结(jié )了一个(🎧)(gè )规律：(🛡)一、二年级时，总(🌤)是“吼”孩子的坐姿和学习(xí(⚓) )习惯；三、四(sì(🤖) )年级时，总(🦇)为孩子作业(yè )的(🈳)对错(cuò )上火；到了五、六(⛺)年级(jí )，能把(bǎ )她(📕)惹急的，通(🐣)常是孩子(zǐ )的学(⛔)习(xí )态度。

成本上(💡)可以通过(🏍)(guò )家长交(jiāo )纳部(😳)分费用，相关部门给予一(yī(🙋) )定补贴(tiē )的方式(🌫)进行。

“校内(👍)托(tuō )管班解(jiě )决(🕕)了大问题，如果内(⚪)容(róng )能丰(🖨)富(fù )一些，我更愿(👧)意让孩子(🚭)(zǐ )留在学(xué )校去(🗞)参与其中。

”霍先(xiā(♐)n )生表示(shì(👤) )，这样可以免去孩(🐫)子在路上来(lái )回奔波(bō )，也(🎾)降低了安全风险(🛑)。

上个学(xué(🤶) )期，她印象中“吼”孩(🌾)(hái )子的次(cì )数不(🧦)超过十次(🚌)，这个学(xué )期定了(🔡)(le )“最多吼六次”的小目(mù )标。