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淘汰(🙆)“水课”，打造(🦌)“金课”，不(bú )仅是自上而下的部署(🎪)，更是自下(📐)而上的(de )需求(qiú )。
2018年，教育部发布了(📿)(le )《关于狠抓(⚽)新时代(dài )全国(guó )高等学校本科(😭)教育工(gō(🏽)ng )作(zuò )会议精神落实的通知(zhī )》，《通(🏺)知》指出高(🧜)(gāo )校(xiào )要(😒)全面梳理各门课(🤓)程(ché(🍆)ng )的教学内(🐵)容，淘汰“水(🚜)(shuǐ )课”、打造“金课(🚥)”，合理(🧖)提升学业(♿)挑战(zhàn )度(🏢)、增加课程难度、拓(tuò )展课程(👙)深度，切实(🚵)提(tí )高课程教学质量。
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