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”张婉琳(👕)兵败考研(🏳)后，情绪一(🍦)直十分不(🚕)稳定(dìng )，关(🔢)于未来的(📗)计划似(sì(✂) )乎全被打(😓)乱，留给她(♊)(tā )的只剩(🐧)下“失(shī )败(🚛)”二(èr )字以(🦖)及大段大(👫)(dà )段的空(👋)(kōng )白与迷(😡)茫。

（应受(➿)访(fǎng )者要(🦑)求，于泽(zé(🔡) )远、潘(pā(🖥)n )峰均为化名）

武汉大(dà )学教师赫爽认(rèn )为，很多考生“二战(zhàn )”更多是因为考研错(cuò )过了秋招，同时鉴于(yú )已经有了一些复习的(de )知识储(📌)备，选择二(🖲)次(cì )考研(🎆)也多了几(🤲)分胜算(suà(🌆)n )，但二次考(🐎)研也承担(🐍)(dān )相应的(⛑)风险，心理(🌙)压(yā )力也(🌠)会更大。

并(🍽)且，对于心(🐇)理辅导(dǎ(🎧)o )服务的(de )需(📿)求没有性(🌗)别(bié )、致(🔫)残(cán )原因(🍦)、残疾类(💰)(lèi )型和家(jiā )庭经济条件方(fāng )面的差异。

中国科学(xué )院心理研究所教授、国家公务员心理健康(kāng )应用研究中心主任祝(zhù )卓宏称，课题(🛺)组通过(guò(🤒) )调查分析(🏩)中国公务(😊)员(yuán )工作(🚌)压力与心(🤨)理健康(kā(🔂)ng )之间的关(👭)系，探讨了(🦂)(le )重要的心(🏕)理变量—(🔁)—心理灵(🏵)活性在(zà(🤒)i )压力源(yuá(🦄)n )和心理健(👁)康之(zhī )间(🔼)的中(zhōng )介(🔱)效应，并得(👾)(dé )出上述(😗)(shù )结果。

在成绩(jì )公布后(hòu )，他更是坦然(rán )接受了失败的现实，毫不犹豫地选择了“二战”，已经迅速投(tóu )入新一轮学习了。