江湖话事人粤语

学(xué(🆙) )习(xí )共(🏫)同体的本质是：(🕰)强调整(📫)体的参与、平(píng )等(děng )、(🖥)沟(gōu )通(tōng )、合作。

课堂，不(🦀)再仅仅是接受知识的场(🔔)所，更是孩子们探究知识(🍽)、运用知识的舞台。

“以前(🍿)学习是自己思考问题，思(🤸)维是孤立的，现在4个人一(📩)起，4条思维线互相交错，碰(⏱)撞出许多新思路，能够有(📢)更多的方(fāng )法(fǎ )去(qù )解(👂)(jiě )决(jué )问(wèn )题(tí )。

而(ér )当(🔳)(dāng )老(lǎ(⭐)o )师(shī )统(tǒng )一讲学(🔮)的时候(🚋)，学生们就会调整(🌿)好自己(📥)的(de )方(fāng )向(xiàng )，面(miàn )向黑板(⏲)。

对于他来说还有另一种(🏛)收获：“当讨论中有不同(🍑)意见时，我不再觉得非黑(😢)即白，而是学会去倾听每(😄)个人的见解，大家一起分(🎫)析，试图去说服对方，或是(🏤)吸纳对方的意见，从倾听(🐯)开始，经过交流，最(zuì )终(zhō(🦉)ng )形(xíng )成(chéng )共(gòng )识(shí )。

”纪(jì(💤) )天(tiān )奇(🤖)(qí )也(yě )对这种学(🌹)习方式(🤾)给予了肯定。

“把课(🙇)堂还(há(🤞)i )给(gěi )学(xué )生(shēng )，以(yǐ )学习(🐥)者为中心完成学习任务(🌽)。

到了这个阶段，必须要走(🛥)入无人区，必须要探索，绝(🎊)对不能让创新的速度慢(🍛)下来。

讨论还在进行，学生(🙉)们不但成功地避开了任(📼)务单图文信息中设下的(🏒)“陷阱”，还碰撞出许多(duō )新(🌛)(xīn )思(sī )路(lù )：有(yǒu )的(de )规(🍺)(guī )划(huá(🥎) )出(chū )最(zuì )省(shěng )钱(🐂)的地铁(🖊)出行，有的考虑到(😞)故宫单(🕥)向进出(chū )，有(yǒu )的(de )想(xiǎng )到(🤕)(dào )了水立方正在改造…(🔒)…在这节课中，老师“讲台(⛰)面授”的时间也就10分钟左(🎍)右，大部分时间同学们议(💪)得热烈、评得认真。

节目(😊)最后迎来赖冠霖个人表(🚶)演环节，他演唱了英文歌(🎻)曲《变幻之夜》，为首次快本(🈵)之(zhī )行(háng )画(huà )下(xià )了(le )完(🕕)(wán )美(měi )的(de )句(jù )号(hào )。