西行平妖

而她的这种改变源自于(🔢)小(🔑)(xiǎo )小姥姥的劝说和小小的恐惧(jù )。

在孙(🌥)宏(🍅)艳(🐿)看来，“吼叫式(shì )”辅导作业“有百害而无一(📄)(yī(🔻) )利(🐀)(lì )”，对孩子的行为、情绪、心(xīn )理、精(🚺)神(🐗)等都会带来负面(miàn )影(yǐng )响。

比如怎样改(👰)掉(🧥)马(⛔)虎的(de )习(xí )惯，怎样让孩子动感统合，眼睛(🚌)看(🏹)的和脑袋想的，协调(diào )表(biǎo )达到笔尖上(🚯)。

昭(✖)昭(🕳)则认为(wéi )妈(mā )妈脾气太急，“吼叫”不仅(jǐ(📦)n )影(🈚)响自己的学习状态，更可(kě )能(néng )影响学(🎷)习(✂)兴(♎)趣。

我家孩子(zǐ )也(yě )就是中游水平，怎么(🛴)学(🥍)也(🍿)(yě )当(dāng )不了(le )学霸，不必难为孩子。

“校内托(☝)管(🌦)班解决了大问题(tí )，如果内容能丰富一(🛶)些(🐠)，我(😿)(wǒ )更(gèng )愿意让孩子留在学校去参与(yǔ(🌇) )其(👴)中。

首先，最根本的是家(jiā )长(zhǎng )要转变对(⬇)作(⛎)业(📱)的认知观念(niàn )。

”情绪上，家长的吼叫可能(🙋)(né(🦒)ng )造成孩子焦虑、胆小、抑郁(yù )、晚上(👺)睡(🅱)觉(🐜)不踏实等；心理(lǐ )方(fāng )面，长期“吼叫”将(😐)降(👷)低(💾)(dī )孩(hái )子自(zì )信，厌恶学习。

本报记(jì )者(👹) 赵(🎴)喜斌

面对经常“吼”自(zì )己(jǐ )的妈妈，孩子(💾)心(🐝)里(💯)也有想(xiǎng )法(fǎ )。