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赵明说，“荣耀(yào )有很(🏈)多的器(qì )件都自(zì(🕦) )己做，比(👍)如(rú )自研芯(xīn )片，除了麒(📚)麟之外(wài )，还有WIFI、GPS定(📦)位、路(🔞)(lù )由器的芯片都是自(zì(💠) )己做。

“以前上课(kè )就(😑)是一个(🚜)人的事情(qíng )，听老师讲课(🐗)，听(tīng )着听着有时就(🕯)容易(yì(🤬) )走神儿，不会的也(yě )不太(🐞)敢问老师，上(🆕)(shàng )课时(🕐)经常当(📌)‘透明(míng )人’。

“开(🏍)始有家(jiā )长担心，孩(🛸)子如果(🏗)(guǒ )不面向黑板，扭着(zhe )听讲(🎰)是(shì )不是对孩子(zǐ(🐊) )不好。

在(🖋)教学过程(chéng )中也对(duì )教(⌚)师提出了(le )更高的(de )要(✊)求。

而这(🗡)一数字(zì )在2017年，仅为4%。

课堂(⛱)(táng )上的教学活动更(🐅)是(shì )发(💊)生着本质的变化(huà )”，陈辉(🦗)介绍说，别看讲解的(🏎)时间短(🧘)(duǎn )，但老师们课前做(zuò )了(🌵)很多准备工(👬)作，教师(🐝)之间率(🏎)先形成(chéng )了共同(🦊)体，每个学(xué )科以教(⚫)研组为(🥘)单位(wèi )，研究如何推动“学(👑)习共(gòng )同体”教学(xué(🍋) )，每个(gè(🤤) )教研组都要(yào )研讨“学习(🍷)共同体(tǐ )”心得(dé )和(🕝)详细具(🗡)体的教研(yán )计划。

随后，一(🍑)组(zǔ )同学还被随机(🦖)抽选(xuǎ(⏱)n )站上讲台，4个人你(nǐ )一言(🏓)我一语地展示(shì )着(📭)自己组(🏆)规划的游(yóu )览线路：6点(⏩)半到8点(diǎn )半(🎶)去北海(💔)公园，花(🍫)(huā )费10元；8点半到10点半(bàn )到景山，花费(🍔)2元；10点(💴)半到15点半到颐和(hé )园，花(🔄)费30元；15点半(bàn )到18点(🥛)半到水(🕯)立方拍(pāi )夜景……总共(🍌)花费(fèi )42元，没(méi )超标(🐦)，而且(qiě(🌱) )去了4个(gè )景点……

十八(🤯)中教(jiāo )育集团全面(🍵)开展“学(🖤)习共同体”模式(shì )两年多(⚡)来，“组团(tuán )”学习的模(🚽)式不仅(🏌)(jǐn )在高中、初中部得(dé(✒) )到了实现，在十八(bā(✒) )中附小(✖)也扩展到二(èr )至六年级(🔱)各个班级(jí(👗) )，孩子们(📇)开始习惯(guàn )于在“组团”中(🤺)找(zhǎo )到自己的位置(😟)，共(gòng )同(🧦)学习。