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2010年刊发(💶)在《中国(guó(🦉) )高教研究》的(🈚)名为《海(hǎi )归博士(💮)与(yǔ )本土博(🥑)士职(zhí )业成就比(🦃)较(jiào )》的文章(🍍)收(shōu )集问卷31252份(fèn )，通过调查毕(🐳)业博士生(😕)(shēng )的个人基(💅)本情况、家(jiā )庭(🎼)情况、现职(🍣)工作情况(kuàng )、职(🙋)业发展状况(🗳)等多(duō )项内容分析(xī )后得出(🎷)，海(hǎi )归博(㊗)士首(shǒu )次获(💰)得科研(yán )成果的(🍢)年龄(líng )高于(🐪)本土博士。

潘峰(fēng )表示：“抛开(🤷)‘头衔’(🥌)，本土和海外(🤔)博士没(méi )有区别(⛔)，在(zài )学校里(🐑)都是(shì )靠实力说(🆚)(shuō )话，最多就(✋)(jiù )是在安家费(fèi )上有差别。

落(⤵)实优先(xiā(🗻)n )发展，公共服(🕓)务是重点(diǎn )。

如，健(♎)全农业信贷(📹)(dài )担保费率补助(🔔)和以奖代(dà(⏱)i )补机制，扩大农业大(dà )灾保险(🅱)试点(diǎn )和(🖖)“保险+期(qī )货(🍘)”试点(diǎn )，建立县域(😺)银行业金融(🖥)(róng )机构服务“三农”的(de )激励约束(🍳)机制，等等(📩)。

我们学校如(🌶)果博士毕(bì )业的(📦)学校是(shì )QS全(🤶)球高校排(pái )名前(🧞)100的，可以多拿(💐)5万(wàn )元。

在学科(kē )评估方面，不(👠)少高校(xià(🛄)o )的国际化部(👲)分基本都是(shì )满(🧟)分，因此不会(🍒)刻意(yì )要求你博士期间一定(🌀)要(yào )在海(📠)外。

盘活农村集(jí )体资产，提(tí(🌁) )高农村各类(🍴)(lèi )资源要素(sù )的(🙁)配置和利用(🚬)效率，多(duō )途径发展壮大集体(😿)经(jīng )济。

调(💡)整优化农业(🚮)结构(gòu )，必须坚持(🔸)市场导向(xià(🕜)ng )。

要大力发(fā )展农(🔣)产品加(jiā )工(🌷)业，扶(fú )持壮大一批(pī )农业龙(🚌)头企(qǐ )业(💈)，依托龙(lóng )头(💑)企业将(jiāng )产业链(⚾)、价值链与(🆓)现代(dài )产业发展理念和组织(🙁)(zhī )方式引(📎)入农业，推进龙(lóng )头企业向园(🌾)区集群集(jí(🕦) )聚，打造农(nóng )业产(🏇)业集群(qún )，推(🍨)动农(nóng )业产业结构合理化、(🎈)高(gāo )度化(⏬)。

如，健全农业(🎟)(yè )信贷担保费率(🧔)补助和以(yǐ(👏) )奖代补机制，扩大(🍪)农(nóng )业大灾(🧑)保险(xiǎn )试点和“保(bǎo )险+期货”试(🚰)点，建立(lì(😋) )县域银行业(🤖)(yè )金融机构服(fú(🔁) )务“三农(nóng )”的(🕣)激励约束机制，等(děng )等。