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同治十一年（1872年）曾提议复建，但未能实(shí )现。

2016年，史家小学(xué )发现了钉钉，开始基于(yú )钉钉搭建(🔜)数(shù(❓) )字化(⛽)校(xià(💲)o )园平(🌎)台，包(😺)括校(🐠)务管(🚦)理(lǐ(🐙) )、教(😭)学教(👑)研(yá(🐏)n )等，学(📢)(xué )校(🌒)自己增加(🗃)对接了100多(🚔)个(gè )应用(🍥)，满足(zú )各(🍟)类协(xié )同(❎)需求的同时，大幅节(jiē )约了成本。

“在我(wǒ )们和学校接触中(zhōng )，了解到很多长久(jiǔ )以来没有解决的痛点，基于这些校园中的(de )痛点，钉钉在产品上有(yǒu )了更深的思考，希(xī )望通过一些技(📁)术手段帮(🔒)(bāng )助(🏓)学校(🔴)解决(♐)(jué )这(🚩)些痛(🌦)(tòng )点(🐍)。

延禧(🔄)宫为(🔕)内廷(📵)东六(🐑)(liù )宫(🚤)之一，始(shǐ(🖕) )建于明(mí(🚫)ng )永乐十八(🚙)年（1420年）(⚪)，初(chū )名长(⛷)寿宫，后改称(chēng )延祺宫。

本报记(jì )者 袁云儿

陈航介绍(shào )说，近(jìn )年来移动互联网(wǎng )技术飞速发展，但(dàn )很多学校甚至整个教育(yù )行业并没有享受到(dào )这些技术的进步，有的(de )甚至还停留在一(📄)支(zhī )粉笔(⚾)、一(💇)块黑(📣)板时(🖲)代。

明(😳)年，这(👼)里(lǐ(⚓) )将打(🎡)造(zà(🍿)o )成外(🚞)国文(➡)物展(😅)厅。

教育(yù(☕) )局以往对(📁)这(zhè )些学(🥩)校(xiào )开展(🏬)工作，比如(⏮)统计一(yī )些信息，全(quán )是人肉(ròu )方式下发表格填(tián )写，一个个电话去(qù )催，非(fēi )常吃力和低效。