阳光的快乐生活4

”精神方(🚵)面，精(jīng )神(🐈)状态(tài )不好，蔫头耷(dā )脑、唯(wéi )唯诺诺(nuò )，甚至可能受到精神刺(cì )激。

鹏鹏妈回顾了陪孩子(👸)走的这一(💎)路，总结了(le )一个规(guī )律：一(yī )、二年(nián )级时，总是“吼”孩子的坐姿(zī )和学习习惯；三、四年级时，总为(🚣)孩子(zǐ )作业的(de )对错上(shàng )火；到(dào )了五、六年级，能把她惹急的，通常是孩子的学习态度。

事(🚳)情的起因(🏦)(yīn )，是因(yīn )为一个(gè )字的读(dú )音。

本(běn )来有点(diǎn )思路和状态，一喊我就(jiù )蒙了，越喊越不想做，越觉得学(🍤)习没有(yǒu )意思。

轻松愉(yú )快的氛(fēn )围，将(jiāng )促进学(xué )习。

“家长也知道‘吼叫式’辅导作业不对、孩子(🏚)压力大等，但就是(shì )控制不(bú )住，根(gēn )本原因(yīn )是竞争和评价机制造成的。

“我最生气的是他(🔎)的态度，这(🈂)不是(shì )超纲的(de )题，我(wǒ )讲着他(tā )还不认(rèn )真听，一边摆弄着水杯，心不(bú )在焉。

妈妈总为小事崩溃，“越喊(🐾)越不(bú )想做”

我家孩(hái )子也就(jiù )是中游(yóu )水平，怎么学也当不了学霸，不必难为孩子。