陆小凤孙耀威

使用钉钉后(🏤)，西(🍓)湖区教育局把这些下属单(🦐)位(🎡)和校园的负责人统一纳入钉(🤲)钉组织架(jià )构(gòu )，并(bìng )实(shí )施(📞)(shī(😤) )分(fèn )类(lèi )管(guǎn )理，大大提升(🕯)了(👒)工作沟通和协同效率。

陈航说(🍅)，钉(dìng )钉(dìng )针(zhēn )对(duì )基(jī )础(chǔ(🐽) )教(jiāo )育(yù )K12阶(jiē )段推出的“未来(✏)校(🍥)园”解决方案，目的是通过五个(⛷)在线(组织在线、沟通在线、(✖)协同在线、业务在线、生态(🧡)在(🤛)线)帮助学校实现全面数字(🙈)化(👎)转型，打造属于学校自己的数(🛬)字化运营管理平台，让学校的(👯)(de )数(😏)(shù )据(jù )不(bú )再(zài )是(shì )一(yī(♒) )个(🗿)(gè )个(gè )孤岛，通过钉钉平台进(🔆)行沉淀，让学校具备大数据(jù(🗑) )处(chù )理(lǐ )和(hé )决(jué )策(cè )能(né(🥤)ng )力(🤷)(lì )。

使用钉钉后，西湖区教育局(💞)把这些下属单位和校园的负(🍘)责人统一纳入钉钉组织架构(⏯)，并(💻)实施分类管理，大大提升了工(⛸)作沟通和协同效率。

钉钉不但(🦎)解决了校园管理上的痛点，其(🥓)实(🐦)教育系统内，尤(yóu )其(qí )是(shì(🍛) )教(😂)(jiāo )育(yù )局(jú )等(děng )教(jiāo )育(yù )主(🍢)管单位，钉钉也同样解决了它(🖍)们与学校沟通协同(tóng )的(de )效(xià(🧜)o )率(🏇)(lǜ )问(wèn )题(tí )。

每(měi )年(nián )名额1.5万(🗳)个，当年的名额用尽后，便要等(🔤)待第二年7月才再批出新证。

比(🖕)如(⏭)每年暑假的防溺水通知，老师(🏰)只能人肉一个一个打电话去(⛪)通知6000多名家长，这是非常巨大(🔥)的(🐫)工作量，耗费了很多时间和(🔠)人(🎲)力。

本(běn )报(bào )讯(xùn )（记(jì )者(zhě(🖨) ) 刘(liú )冕(miǎn )）3月2日，黄廷方慈善(⌛)基金捐资故宫博物院1亿元，其(🔯)(qí(😁) )中(zhōng )5000万(wàn )元(yuán )专(zhuān )项(xiàng )用(yò(🍖)ng )于(yú )延(yán )禧(xǐ )宫修缮。

峰会现(🔃)场发布“钉钉未来校园”解决方(🎏)案(🃏)的同时，宣布启动“千校计划”。

陈(📽)航说，钉钉针对基础教育K12阶段(🔷)推出的“未来校园”解决方案，目(🍈)的(🗡)是通过五个在线(组织在线(🛥)、(🏂)沟通在线、协(xié )同(tóng )在(zài )线(😴)(xiàn )、业(yè )务(wù )在(zài )线、生态(🍁)在线)帮助学校实现全面数字(🚤)化(🚕)转型，打造(zào )属(shǔ )于(yú )学(xué )校(👰)(xiào )自(zì )己(jǐ )的(de )数(shù )字(zì )化运(😒)营管理平台，让学校的数据不(✊)再(🤫)是一个个孤岛，通过钉钉平台(😀)进行沉淀，让学校具备大数据(🌼)处理和决策能力。