我们的翻译官演员表

刘贵(guì )祥：(⏳)实际上我(wǒ )们对存在(💍)的问(wè(🏵)n )题和短板还是(🤴)(shì )心中(😿)有数的。

在今天(🚿)上午最(😱)(zuì )高人民法院的(de )工作(🌽)报告中有这样一(yī )个(✈)表述，“基(jī )本解决执行(🚲)难(nán )这一阶段性目(mù(📠) )标如期实现(⏳)”，同时报告(🍒)中(zhōng )还(🌛)有另外一个表(💅)述，“我们(🍢)深知，人民法院执行(há(🏌)ng )工作与党中央(yāng )提出(🚡)的切实解(jiě )决执行难(🤠)目标(biāo )和人民群众期(🚋)待相比(bǐ )还有差距”。

毕(😚)竟从“生(🤛)活(huó )压力大，需(🚁)要(yào )电(🌏)影来治愈”这一(📵)点看，理(💜)(lǐ )应是引起年龄层偏(📚)高的受众关注。

但这并(🔪)不意味(wèi )着我们没有(⛰)做(zuò )过这方面的尝(chá(💔)ng )试。

其中(🦐)主要(yào )讲解了(💙)家长应(🧗)(yīng )该如何给孩(👑)子提供(♐)高(gāo )质量的陪伴、如(🥡)何控制自己(jǐ )的情绪(📃)、如何(hé )面对孩子的(🕝)攀(pān )比心理、如何(hé(💝) )提高孩子的安全意识(🆚)(shí )等。

此(🌮)外，可(kě )以利用(💾)读书场(👡)(chǎng )景，把阅读变(biàn )成游(🍙)戏——试(shì )着把书合(📣)起来(lái )，跟孩子比赛猜(✉)猜下(xià )面的故事情节(💑)(jiē )，这样不仅能(néng )让孩(🚴)子们喜(🚲)欢(huān )上阅读，还(💴)可(kě )以(🐘)提高他们的(de )智(✡)商。

还有(🕍)和(hé )强制执行密切相(🍄)关的(de )企业破产制度(dù(🥐) )的完善，探索(suǒ )制定个(💈)人破产(chǎn )制度等等。

在(🚵)(zài )《魏坤琳的科(kē )学养(⛅)育宝典(🌭)》的最后(hòu )一章(🏞)中，它强(😦)(qiáng )调了“育儿育(yù )己”的(👆)概念：养育孩子的过(⏬)(guò )程，也是家长(zhǎng )成长(🐩)的好机会。