性迷宫在线

“有(yǒu )个(🛰)‘高潮(📦)迭起’的词，儿(é(⬆)r )子都(dō(🥙)u )上初一了，‘迭’(🔖)字(zì )还(👝)不(bú )认识！我告诉(🕐)了他，顺(🍯)嘴(zuǐ )要求他把拼(😍)音写给(🍜)我。

姥(lǎo )姥的这段话触动(🏼)了小小妈(mā )。

行为上，动不(🎟)动对孩子(zǐ )“吼叫”，将遏制(🏸)孩子的(de )创造(zào )力。

比如原(🥓)来一周‘吼’五次，制定(🦐)目标要求(qiú )自己(jǐ )下周(🥂)‘吼’两次，慢(màn )慢递(dì(🈴) )减直至(🚨)‘零吼叫’。

昭昭(🤡)(zhāo )则认(👯)为妈妈脾气太急(🤩)(jí )，“吼叫(🔳)”不仅影响自己(jǐ(🤕) )的学(xué(🔻) )习状态，更可能影(🏾)响(xiǎng )学(🔣)习(xí )兴趣。

鹏鹏和(🚫)昭昭表(🐪)达了(le )想法，但小小(📁)却因为(🏺)妈妈(mā )的“吼叫”似乎变得(🗻)更为(wéi )沉默，这也促使小(🕠)小妈妈(mā )反思(sī )得更彻(🌷)底。

就第一天(tiān )坚持(chí )没(🍈)吼，只是说话带点(diǎn )讽刺(💋)(cì )之类的，昨天又犯了(le )。

“回(🧓)头反思(😠)，当时再耐(nài )心说(🔻)(shuō )一遍(🎮)也就好了。