快乐大本营20110618

给我留下较深刻印(yìn )象的是“如何让爸爸参与(yǔ )带孩(hái )子”这一节，念及当(dāng )今(💗)社(shè )会上流行的对“丧偶(ǒu )式婚(hūn )姻”“丧偶式育儿”的批(pī )评，倡导爸爸们多参(cān )与带(dài )孩子(🎦)无疑有着积极的(de )意义(yì )。

作为一个未婚女性，阅(yuè )读这本书的感受是熨帖的(de )，因为能感到它的视角与(yǔ )孩子平视，而不是以成年(nián )人“俯视”的角度去教学(xué )幼儿，甚至有时连“引导(dǎo )”的(de )做法它都在刻意避免(miǎn )，处(chù(👘) )处体现出了对儿童个(gè )体的(de )尊重。

有时候我们会(huì )听到(dào )家长说：“不要问这(zhè )么多(duō )问(🤣)题，我们先把书读完再(zài )说。

这是很好的现象，但(dàn )仅有示范作用显然还是不(bú )够的。

目前，《强制执行(háng )法》已经被列入立法计划(huá )，最高法院正在按照人大(dà )常委(wěi )会的要求，紧锣密鼓(gǔ )地起(qǐ )草《强制执行法》，争取(🌱)(qǔ )在今年年底向全国人(rén )大提(tí )交。

这是很好的现象(xiàng )，但(dàn )仅有示范作用显然还(hái )是不(➗)(bú )够的。

什么是科学养育？魏坤琳在书中指出，它并(bìng )不是指对孩子传统学科能(néng )力的培养——不是为了发(fā )展数学思维就去报数学班(bān )，为了培养创造力就去报(bào )美术(shù )班。

在有些地区、有(yǒu )些方(fāng )面执(👏)行难依然存在，甚至(zhì )还比较突出。

光明日(rì )报全(quán )媒体记者：今天上午(wǔ )最高(gāo )人民法(👥)院工作报告指(zhǐ )出，“基本解决执行难”虽然(rán )实现预期目标，但在有些(xiē )方面、有些地区，执行难(nán )问题仍然存在甚至还较为(wéi )突出。