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学校在(zà(🤞)i )布置(zhì )寒假作业时要想提高(gāo )效果(guǒ )，可以从内容和方法(fǎ(🌩) )两(🎈)个(🈚)(gè )方面(🗼)努(🏘)力，内容上要(yào )从单(dān )一走向多元，也就是(shì )不仅(jǐn )是知识类(🏓)的(👖)作(🤮)业，还(há(🎿)i )需(🎦)要(yào )加强能力类作业与社(shè )会拓展类作业的分量；方(fāng )法(🛡)上(🧢)要(🖼)从布置(🖐)走(🤥)向选择，也就(jiù )是要多给学生选择的机会(huì )，同一类作业可(💳)以(🕵)设(⏸)计不(bú )同(🔴)的(de )内容供学生选择，这(zhè )样也(yě )有利于学生个性的发(fā )展以(🐿)(yǐ(👜) )及(🚿)对不同(👀)家(🐌)庭情况的(de )尊重(chóng )。

——南京师范大学(xué )教育(yù )科学学院儿童(🏰)发(🎯)展(📪)与(yǔ )家(😱)庭(🛒)(tíng )教育研究中心副主任(rèn )殷飞(fēi )

在宫照伟看来，这是(shì )政策(🔀)“留(🏸)了(🕔)个口子(💤)”。

在(🚮)(zài )张宇吉看来，当前有不少高端(duān )幼儿园主要把钱投在了(🔱)硬(⚽)(yì(👞)ng )件设(shè )施(🔶)上，只是装修漂亮(liàng )，而(ér )在核心的课程和师资(zī )上与(yǔ )普通(📘)园(👇)的(🚫)差异并(🍃)不(🚍)是(shì )特别(bié )显著。

“我园即将转(zhuǎn )型为(wéi )普惠园……”最近，家住(🧕)(zhù(🍠) )北(🔥)京丰台(👕)的(🧢)王芸(化名(míng ))收到(dào )了孩子所在的小区幼(yòu )儿园(yuán )的通知。

今(🐤)年(🙃)1月(🚧)，北(běi )京(📧)市(🗺)修订了《市级财政支(zhī )持学前教育事业发展补助资金(jīn )管(🤤)理(🈵)使(🛍)用实施细(✨)则》，对(duì )普惠(huì )幼儿园不再分一二三(sān )级园(yuán )差别补助，而是(😖)均(🍭)按(🏪)(àn )每人(ré(🔽)n )每月1000元给予生均定额(é )补助(zhù )。

在张宇吉看来，当(dāng )前有(yǒu )不(🐵)少(🔲)高(👷)端幼儿(📔)园(🕗)主要(yào )把钱(qián )投在了硬件设施上，只是(shì )装修漂亮，而在核心(🐦)(xī(👞)n )的(⤴)课程和(🕍)师(🚤)资上与普通园(yuán )的差异并不是特别显著。

年前，国务院下发通(😺)知(🤳)，要求(qiú )小(🌌)区(👞)配套幼儿园不得办成(chéng )营利(lì )性幼儿园。

民办营利(lì )园转(🕹)(zhuǎ(😉)n )普(🐴)惠园后一(🆖)定会导致(zhì )教育(yù )质量的下降吗？在卞(biàn )月看(kàn )来，这需要(🔕)看(🐣)国(❄)家补(bǔ(📢) )贴(📻)水(shuǐ )平能达到什么程度。

今年(nián )1月，北京市修订了《市级(jí )财政(🖐)支(😩)持(🍙)学前教(👁)育(⬜)事(shì )业发展补助资金管理使用(yòng )实施细则》，对普惠幼儿(ér )园(🧠)不(🛋)再分一二(🚙)三(💘)级园差别补助(zhù )，而是均按每人每月1000元给(gěi )予生(shēng )均定额(🌋)补(🦒)助(🎡)。