张津瑜与吕总第二段交流被曝光

“你这样吼孩子，只(🖐)能(néng )让孩子越来(lái )越不(🌪)(bú )听你的；你(nǐ )不能(📨)(néng )在孩子面前(qián )控(🔲)制(zhì(🚩) )脾气，将来，孩(hái )子(🏉)的脾气会比你(nǐ )更(🗞)大；(🛤)一个成年人对孩(🎸)子说话，嗓门越高越(📟)没有(✊)涵养(yǎng )！”

鹏鹏妈(mā(🐰) )回顾(gù )了陪孩子走(zǒu )的(🥓)这(zhè )一路，总结(jié )了一(💟)(yī )个规律：一(yī )、(🥞)二(è(🕯)r )年级时，总是“吼”孩(🌎)子的坐姿和学习习(🚶)惯；(🕳)三、四年级时，总(🏟)为孩子作业的对错上(shà(🌃)ng )火；到了五(wǔ )、六(liù(🔅) )年级，能把(bǎ )她惹(rě(🐄) )急的(🍒)，通常(cháng )是孩(hái )子(🎂)的学习态度。

“校内托(🐔)管班(🏇)解(jiě )决了大问题(🐱)，如果内容能丰富一(⚽)些，我(🏁)更愿意让孩子(zǐ(🏻) )留在学校去(qù )参与(yǔ )其(🧡)中。

“暴(bào )怒和(hé )情绪差(🌳)是一(yī )种坏(huài )习惯(🈳)。

在孙(🌫)(sūn )宏艳(yàn )看来，“吼(⛅)叫式(shì )”辅导作业“有(📥)百害(🖨)而无一利”，对孩子(🍔)的行为、情绪、心理、(🧣)精神(shén )等都会带来(lái )负面(miàn )影响。

”小(xiǎo )小(🥁)妈(mā(🥦) )烦躁地一脚(jiǎo )踢(🏰)爆(bào )了挂在墙边的(😶)气(qì(🎣) )球，小小吓得哇哇(🔊)大哭，扑上来拽住她(😓)的手(🏕)。