闪光的夏天

“我(wǒ )有(🦏)一(👂)个学生非(fēi )常优秀，从做(⏸)研(🚭)究生(shēng )开始就参与‘墨子(🆎)号’的工(gōng )作，当时想都(dō(🧜)u )没想就留在了国内。

但归根(👢)结(🤸)底，还是要看个人(rén )能力(☝)”。

去(♏)年全国两(liǎng )会上，中国科(📐)(kē(🎲) )学院院士、量(liàng )子卫星(㊗)工(♏)程常(cháng )务副总师王建宇曾(🐓)指(zhǐ )出，随着我国(guó )教育与(🈚)科(🈂)研水(shuǐ )平的提高，国(guó )内(🕋)科(⛔)研(yán )院所与国外高(gāo )校(😩)的(🏒)差距正在(zài )逐步缩小。

在(📽)(zà(🌆)i )调剂、“二战”之间(jiān )，山西大(😟)学的(de )孟凡并没有太(tài )过纠(😛)结。

（应(yīng )受访者要求，张婉(🛅)琳(📪)(lín )、孟凡、薛明(míng )均为(🐵)化(😭)名）

西(xī )南交通大学校(💡)长(🛅)徐飞(fēi )在接受中国青(qīng )年(🔷)报·中青在(zài )线记者采访(💟)时(shí )表示，本土博士和海(hǎ(📚)i )归(🚃)博士的学术(shù )水平差异(😮)很(🌄)大(dà )程度上已经消除。

在(🦎)(zà(💿)i )张婉琳看来，“二战”（考(kǎ(💀)o )研(✋)失败后再次(cì )考研，简称“二(📒)战”）真的很需要(yào )勇气，因(👦)为(🗣)“二战”要承受(shòu )更多的(de )压(🏘)力(🎣)，过程更(gèng )加煎熬。