第三类接触国语

因(yīn )为(📦)西湖大(dà(🏍) )学是一(⛏)所(suǒ )社会力量(liàng )举办、国(guó )家重点(diǎ(🐖)n )支(zhī )持(💢)的非(fēi )营(🅰)(yíng )利性(💳)的(de )新(xīn )型高等(děng )学(xué )校，所(suǒ )以(yǐ )，寻找(🤵)资(zī )金(🔎)成了施一(👮)公办学的第一要务。

因为从来(🔣)没有跟人要过钱(🏳)，书生气(🚜)息浓重，扭(🙄)扭捏捏就是说不出口。

当时韩(🐎)启德听着听着也(🍽)很激动(🎚)，就问我们(🥂)，“你们这些人都是在中国出生(☕)中国长(👹)(zhǎng )大，深谙(✴)(ān )中国(🕋)文化(huà )，知(🤬)道中(zhōng )国教育的(de )优势和(hé )短(🗽)(duǎn )板，同(📨)(tóng )时(shí )在(🙃)海外(wà(🧣)i )少(shǎo )则生活(huó )了(le )十几年(nián )，都在海(hǎi )外(😺)(wài )大学(⛪)著名(míng )大(🕢)学做过教授，知道国外教育的优势和缺点，为什(🤒)么不能(💤)够取其所(🥇)长也发挥我们的所长，在中国(🏕)创办一所小型大(🔡)学？”当(🏐)时韩启德(🛍)话音未落，我当时激动得不行(🏷)，我心脏都快跳出(🛀)来(lái )了(💶)。

2003年，施一公(♎)晋(jìn )升为终身(shēn )正教授，成为(🖥)普(pǔ )林(🚚)(lín )斯顿大(🎚)(dà )学(xué(🖥) )分子生(shēng )物(wù )学系历(lì )史(shǐ )上最年(niá(😊)n )轻(qīng )的(📉)终身(shēn )正(♎)(zhèng )教授，后(hòu )来又成为(wéi )最年轻的讲席教授。

这(🏨)个理念(🤷)的实施，源(🤔)于2011年欧美同学会上的一次谈(🛣)话，那个时候，施一(🔶)公是清(🚬)华大学生(🕗)命科学学院的院长，国家千人(🐤)计划联谊会的会(🌚)长。

施一(➡)公如此描(🍲)述(shù )理想的大(dà )学：“我(wǒ )们(🐀)希望五(🧤)(wǔ )年以后(🕤)、十年(🚃)以(yǐ )后(hòu )，这里(lǐ )可(kě )以聚拢(lǒng )一(yī )大(🕦)批世(shì(♌) )界(jiè )顶尖(🌎)的(de )科(kē )学家，在(zài )这里从事(shì )最尖端的(de )科学研(💌)究，做出(🚒)最有意义(🍠)的科学成果，培养最优秀的青(🔎)年学生，用自己的(🗻)才智尽(🕕)情地探索(🌙)科学知识前沿，推动人类进步(🏑)，造福全世界”。

在中(💲)国传统(🔝)的教育体(🏛)制里，施一公(gōng )是典型的(de )学霸(💨)。