7月与安生

走(🚫)(zǒu )出大山读书(🐄)，回到大山教书。

她认(rèn )为，教育是(✳)缩(suō(👏) )小这一差距的(🔼)关(guān )键。

自上世纪(jì )80年代(dài )中期(⛎)，中国各地陆续(🧓)开办(📜)西藏(cáng )班，加大(🏴)对西藏各类人才的培养力(lì )度(💣)。

“我记得(dé )有一(💾)(yī )个(🙅)字，‘能力’的(🈂)‘能’，老(lǎo )师就(📪)(jiù )是不知道怎(🚇)么读(🚠)，还问了好多(duō(🅰) )人。

在全国人(rén )大代(dài )表、西藏(🤫)自治区墨脱县(🕉)完全(🏤)小(xiǎo )学副(fù )校(💶)长格桑德吉的努力下，帮辛(xīn )乡(📸)门(mé(➖)n )巴族孩子的升(👥)(shēng )学率从30%提升至100%，当地人称她为(🚥)(wéi )孩子(zǐ )们的(🚜)“护梦(🍑)人”。

那时，帮辛(xī(🏹)n )乡有(yǒu )7个行政村，上学的孩子只(📻)有十(shí )几人。

今(👈)年参(💱)(cān )会期(qī )间，她希望在高质量培(🆙)养少数(shù )民族(🍤)(zú )教(🚧)师方面提出建(🚝)议，鼓励更多(duō )少数(shù )民族学生(💃)(shēng )学习(xí )师范(💈)专业(⏬)、到墨脱任教(🎈)。

格桑(sāng )德吉(jí )说(🍤)，老百姓的生活(🕝)更加(😎)富裕，家长(zhǎng )愿(💕)意把孩(hái )子送(sòng )进学校，孩子们(🎹)也更喜欢学习(🏒)(xí )。