林志玲合成

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作(zuò )业安排无(🕸)序可(👭)能是家(jiā )庭教育的疏(🌋)忽(🔘)

西安某中(zhōng )学初一(yī )学生(🌰)顾明(化名)为了完(wán )成(ché(📆)ng )“制作(🤴)电子版作文集(jí )”这一(yī(🦁) )作业(📛)更是“全家总动(dòng )员(yuá(✴)n )”。

总(🗽)而言之，家长(zhǎng )对待作(zuò )业(😊)的态度会影响孩子的(de )作(🤸)业完(🛤)成情况，假期(qī )作业是(shì(💀) )对家庭教育的一次考验(yà(🍨)n )。

优(🤬)质的原创内容使(shǐ )得奈飞(🦓)(fēi )迅速拉开与竞争对手(🚲)的(de )差(🐉)距，也成为了美国最受(🏙)年(📵)(nián )轻人欢迎的电视剧制作(🍻)(zuò(🥨) )公司。

放假前，徐先生收(🌗)到(dà(📵)o )了(le )老师制定的假期计划(😯)(huá )表(🆓)，清(qīng )晰地列出了各科(🗂)每(⛑)天(tiān )要(yào )完成的任务，并要(🚏)求(qiú )家长每(měi )天为孩子(🦆)的完(🍦)成情况打(dǎ )分。

作业的主(🗯)体是学(xué )生家长(zhǎng )可协助(👿)不(🎂)可代劳

她认为(wéi )，这种情况(🏅)一方面跟(gēn )自己监(jiān )督(🐌)不到(🏳)位有关；另一方(fāng )面(😺)，孩(🥀)(hái )子假期还要上补习班(bā(💀)n )，留(🍥)给她写作业的时间(jiā(🚩)n )其实(🍔)并(bìng )不多。

首先是没能完(😅)(wán )成(🕞)假期作业设计的初衷(🦔)(zhō(😋)ng )，如巩(gǒng )固所学知识，保持学(🤐)(xué )习(xí )状态等；其次，错(🛷)过(guò(🧥) )了让孩(hái )子养成自主学(🕟)习习惯、锻炼自律自控能(🏭)力(🎙)的(de )机会。