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四是推动学校食堂(👹)和供餐(〽)单位(wèi )实施(shī(🛌) )“明厨亮灶”,探索学校食品安(🐺)全(quán )智(🥡)慧(huì )监管。
敦煌(🕳)研究院院长王旭东12日表(biǎ(🎶)o )示,此次(🏣)(cì )推出(🌺)“夜游莫高窟”系列标准(zhǔn )产品(pǐn ),是(🔉)(shì )大敦(🤟)煌全域(🍙)旅游经济圈建设的重要(yào )内容(ró(😽)ng ),将为公(💙)众提供(🔝)定制文化旅游服务(wù ),感(gǎn )受不(bú(🐨) )一样的(🤝)敦煌自(🌴)然文化之旅。
山(🥢)(shān )东省(shěng )交(jiāo )通(tōng )运输厅(🕊) 供图
此(💾)次调研以学校(🚏)食堂和(hé )学生(shēng )集体用餐(🙂)配送单(🚅)位为重点,实地(🚂)查(chá )看了(le )4省(市)11个区(县)12所学(⛓)校和幼(🌧)儿园、(🎑)5家集(jí )体用(yòng )餐配(pèi )送单位和1家(🏺)中央厨(🤥)房食品(🔌)安全(quán )情况(kuàng )。
因(yīn )此,他提出建议(💱),对于教(🏀)育部门(🌈),第一(yī )是系统梳理在贯彻健康第(🤲)一教育(🧓)理(lǐ )念(📌)方(fāng )面的(de )经验(⏩);第二是总结这一理念在(🥛)(zài )体育(🐎)(yù )教(jiāo )育(yù )的(🤸)政策导向、科目设置等方(🛴)面是否(🖌)(fǒu )有偏(piān )差;(💯)第三是教育部门的机构设(🚢)置与(yǔ(⬛) )人员(yuá(🌩)n )编制安排是否符合青少年健康第(🈂)一(yī )的(📿)需(xū )要(🌶);第四是教育经费在青少年体育(👺)方面(mià(🚦)n )的分(fè(💵)n )配、投入比例是否适当;第五是(🆓)总(zǒng )结(🌭)教(jiāo )育(👎)部门在学校体(🏽)育相关政策的落地(dì )和可(➗)(kě )行性(💁)(xìng );第六是思(🚘)考体育教师配备为(wéi )何多(🎤)(duō )年(niá(🔽)n )来(lái )缺口很大,体育课为何经常被占用(yò(🍬)ng );第(dì(🍡) )七是总(🚍)结学校体育教材的优点和不(bú )足(📊);第八(🛢)是总结(📝)学校体育场地建设和器(qì )材配(pè(🚩)i )置有(yǒ(🚑)u )哪些不(🥋)足;第九是建立具体的学校(xiào )体(🚠)育(yù )考(🚝)核指标(📻);第十是建议(🔴)教育部门设(shè )立科(kē )研课(🔊)题,研究(⛏)如何树立健康(📈)第一的(de )教育(yù )理念(niàn )。
全国(🍞)政协委(🍤)员、中(🍆)国篮协主(zhǔ )席姚(yáo )明(míng )也(yě )说:(🌹)“初中和(👞)高中的(🎇)赛事变得越来(lái )越重(chóng )要,体育是(📽)一种游(👯)戏,就像(🔣)学下棋(qí ),下(xià )棋不(bú )和别人对弈(📞)、天天(🐶)看棋谱(🕺),就(jiù )会索(suǒ )然无(wú )味。
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