松本若菜 下海

你知道他(tā(🐆) )写(xiě )个啥(🖨)，‘dei’，提示了三遍，都(🥏)没(🛺)写(xiě )对！”

姥姥的(de )这段(🏧)话触动了小小妈(mā )。

”霍先生表(biǎ(🚏)o )示，这样可以免去孩(😙)(há(❎)i )子(zǐ )在路上来回(huí(⛑) )奔(bēn )波，也(📄)降低了安全风(fēng )险(🐦)。

那(🚵)么，家(jiā )长在辅导孩(🐱)子作业时(shí )，究竟该用什(shí )么(🥗)“姿(🍆)势”呢？孙宏艳(yàn )给(🥉)了四点建议(yì )。

鹏鹏和昭昭表达(🌆)了(le )想法，但小小(xiǎo )却(🥛)因(🤴)为妈妈的“吼叫(jiào )”似(🏨)乎变得更(🎟)(gèng )为沉默，这也促使(😽)小(⤵)小(xiǎo )妈妈反思得更(🔃)(gèng )彻底。

小小妈妈自责(zé )不已，且(🕑)也有(yǒu )了更深刻的(🔠)反(👵)思：之(zhī )所(suǒ )以吼(💥)孩子，其(qí(🙌) )实还是在用成人的(😾)标(🤴)(biāo )准去要求孩子(zǐ(🧝) )。

昭昭则认为妈妈脾(pí )气太急，“吼(🏧)(hǒu )叫”不仅影响自己(🈁)的(📕)学(xué )习状态，更可(kě )能影响学(🥏)习兴趣。

小(xiǎo )小妈已(🏴)“戒(🍾)吼(hǒu )”了三个多月。

小(🤶)小(xiǎo )妈妈自责不已(yǐ )，且也有(👘)了(👿)更深刻的反(fǎn )思：(😬)之所以吼(hǒu )孩子，其实还是在用(🚙)(yòng )成人的标准去(qù(🍛) )要(🚰)求孩子。