蒙古国2020年回归中国

平日(🍧)(rì )里同(tó(🎏)ng )事和(hé )邻居对她的印(⛪)象也是“温和、开朗、(😨)有文化(huà(♑) )味”，不(bú )敢相(xiàng )信她也(📆)会“吼”孩子。

姥姥的这段(🚏)话触动了(📃)(le )小小(xiǎo )妈。

“我(wǒ )最生气(📀)的是他的态度，这不是(➿)超纲的题(🐍)，我(wǒ )讲着(zhe )他还(hái )不认(👼)(rèn )真听，一(💥)边摆弄着水(🛴)杯，心不在(⏯)焉。

你知道(dào )他写(xiě )个(📃)啥(shá )，‘dei’(👴)，提示了三遍(🥟)，都没写对(🥧)！”

“想发火时(shí )，不(bú )妨深(😒)(shēn )呼吸三(🐌)次，或者出去走一下；(💦)又或者，滞后三分(fèn )钟(🤡)再(zài )与孩(👹)(hái )子说话。

小小的书写(⤴)不好，小小妈忍耐了几(🎓)(jǐ )次就(jiù(🏨) )开始(shǐ )拍桌(zhuō )子，母女(🐡)俩吵闹了半个多小时(😼)才把作业(🚖)写完(wán )。

“想发(fā )火时(shí(🥊) )，不妨深呼吸三次，或者(👓)出去走一(✖)下；又或(huò )者，滞后(hò(📊)u )三分(fèn )钟(✔)再与孩子说(🍋)话。

“容易把(🌨)孩子的好想法吓(xià )回(♌)去(qù )。

“每次(📤)(cì )做作业，刚(😒)开始没多(🙆)久就又吼又喊的。