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率先将“学(xué )习(🎲)共(😭)同体”构想引入(rù )教育改革(👴)实践(👪)的(de )国际著(zhe )名教育专家佐藤(té(⭐)ng )学教授，在走进十八(bā )中进(⏬)行(🍭)观摩时表示，在(zài )“学习共同(🌇)体”的(🚨)模(mó )式下，学生和教(jiāo )师(🚇)都能(🍶)(néng )感受到一种强大(dà )的安(👟)全(🐍)感，这种安全(quán )感让学生敢(🛃)于(📜)发(fā )表自己(jǐ )的看法。

手机(👹)整(zhě(🕋)ng )体销量的持续萎缩成(chéng )公(🍔)认(🎌)的事实。

“以前学(xué )习是自己(🏰)思(🌗)考问(wèn )题，思维是孤立的，现(🛋)在4个(🔅)人一起，4条思维(wéi )线互相交错(🅱)，碰(pèng )撞出许多新思路，能(né(📅)ng )够(💭)有更多的方法(fǎ )去解决(jué(👖) )问题(💇)。

面对各类(lèi )问题，孩子们(🌭)组成(🖲)一(yī )个学习(xí )的整体，全程(👉)充(🎭)(chōng )分参与，在平等沟通(tōng )中(✋)，锻(♉)炼着自己(jǐ )的思维(wéi )，也提(🕢)升了(🥀)团队(duì )合作的意识与能力(🤬)。

此(🏚)次快乐大本营(yíng )是赖冠(guà(🌎)n )霖(🗞)综艺首秀，节(jiē )目播出后力(🚒)夺当(🎓)晚全(quán )国网上星综合组(zǔ )收(💔)视第(dì )一，直播关注度(dù )峰(😁)值(🌑)更是高达1.65%。

”王(wáng )梓涵告诉记(🗣)者，“组(📄)团(tuán )”学习后4个人成(chéng )了共同(🏚)体，问题都要(yào )大家讨论着(🎭)来(🎎)，根本没(méi )有走神儿的时间(📵)，有(yǒu )些以前觉得很难(nán )的题(🏕)，在大(😵)家互相交流(liú )讨论中也似(🚋)乎(🏹)变得简(jiǎn )单了，“我也很(hěn )愿(🎽)意(🍃)积(jī )极加入到学习中(zhōng )。

“必(🐐)须自(🙌)研，在核(hé )心的技术积累上(🥝)(shà(🍱)ng )要大投(tóu )入。