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教育部称(🎈)，不(bú )仅民(😷)(mín )办园不(bú )会(🗾)退出(chū )历(😔)史舞台，相(⏲)反，政府还(🌫)会继续加(🐂)大扶持力(⛳)度，鼓(gǔ )励(🚸)社(shè )会(huì(🐸) )力量(liàng )办(📠)园，积极引(♌)导和扶持(🚪)更多的民(🏜)办园提供(⏪)普惠性服务。

——南(nán )京(jīng )师范(fàn )大学教(jiāo )育科学学院儿童发展与家庭教育研究中心副主任殷飞

在(zài )张(zhāng )宇吉(jí )看(👑)来，当前有(🖊)不少高端(🤜)幼儿园主(🤨)要把钱投(🏋)在了硬件(✍)设施上，只(zhī )是(🐈)(shì )装修(xiū(⚪) )漂亮，而在(🌙)核(hé )心的(🎎)课程和师(🅾)资上与普(✌)通园的差(🎹)异并不是(🍢)特别显著(🛤)(zhe )。

针(zhēn )对(duì(🤳) )很多(duō )从(📞)业者(zhě )担(🤲)心的转型(💍)后会亏损的问题，北京卓华教育集团执(zhí )行总(zǒng )裁(cái )卞月(yuè )曾按照(zhào )北京市当前的补贴标准算了一笔账，结论是，普惠(🧞)园是(shì )可(🍝)(kě )以达(dá(😥) )到微利(lì(👃) )的。

现在孩(😮)子五年级，刚刚独立完成(🌋)了开展科(🐵)学实验探(➕)究(jiū )的寒(➖)(hán )假(jiǎ )作(🥛)业(yè )。

加之(🛣)(zhī )2019年1月小(🔋)区配套幼(👖)儿园不得(➡)办成营利(🐮)园政策的(📇)出台，不少(💺)(shǎo )民(mín )办(🎳)幼(yòu )儿园行(háng )业从业者在保持观望的同时，带有悲观情绪。

不过，王(wáng )芸(yún )也存(cún )在这样(yàng )的担忧：转普惠园(✡)后，教育质(🗄)量是否会(🍳)随之失去(😢)保障呢(ne )？(🌩)

卞月(yuè )也(🕉)称，普惠园达到微利的前(🏬)提是政府(🤚)的经费到(🕥)位，如果补(👾)贴不到(dà(🔲)o )位，只(zhī )靠(⛑)学(xué )生家(📑)长(zhǎng )缴纳(📺)的学费，将(🐸)很难覆盖(😺)成本。

”此前(🌅)一直投资(🌁)并(bìng )运营(yíng )高(gāo )端国(guó )际幼儿(ér )园的卞月告诉新京报记者，她打算接手一所普惠园来运(yùn )营(yíng )，“无非就(jiù )是少赚点”。

转(📉)普惠园或(👀)直接影响(🎉)教育质量(🐐)