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要寻求引导(🌃)(dǎ(🐶)o )孩子读(💥)唐诗、背唐诗的同时，用通俗、浅(🍢)显(🚈)、趣(🏈)味(🚸)性的(de )语言，让(ràng )孩子能够理解诗(shī(😼) )歌所表(🚳)达(dá )的内容或故事，这样就会使孩(🚎)子(🔃)自然地(♏)将(jiāng )自己背诵的语句和内容、故(💎)事联系(😢)到一(yī )起，在思维(wéi )中产生画面感(🙏)(gǎ(⛓)n )和联想(🌔)。

那(nà )些铿锵的声韵(yùn )节奏和汉语(🎄)(yǔ )特有(🛹)的质感，会潜移默化(huà )地进入孩子(🥙)精(🥋)(jīng )神世(🐻)界的纵(zòng )深处，成为孩(hái )子学习和(🎎)认知世(🕖)界(⤴)的一个(gè )强大的精神背景(jǐng )。

死记(💌)硬(yìng )背(🏣)诗词，对孩子(zǐ )的成长和(hé )知识的(🚖)初(🧗)始获取(😾)(qǔ )和记忆的开发，并不是最(zuì )好的(🐌)办法。

春(🌻)节期间，“会背几首诗？”成为走亲(qī(🚨)n )访(🥃)友时展(🙇)示孩(hái )子才艺的必(bì )备话题。

图为(🐩)(wéi )国家(🧕)队员正(zhèng )在进行激光跑(pǎo )测试。

除(🌃)此(🐾)(cǐ )以外(🥇)，为了解(jiě )决梯队建设(shè )欠缺的现(🐊)状，中国(🌍)现(🐏)代五项运动协会还(hái )与大学达成(😷)合作(zuò(🌯) )，构建完(wán )整的青训系统。

每一句童(📇)(tó(👸)ng )年背(🤝)诵(🕕)的诗句，都会在记忆深处重新绽放(🦃)(fàng )，让每(🔊)一个吟诗的夜晚都(dōu )变得美好而(👬)温(🆓)(wēn )暖。

春(😌)节期(qī )间，“会背几(jǐ )首诗？”成(chéng )为(🌹)走亲访(😡)友时(shí )展示孩子才(cái )艺的必备话(🌠)题(🕕)(tí )。

众所(🚀)周知(zhī )的是，现代五(wǔ )项是一个周(🎇)(zhōu )期比(👻)较(🐲)长的项(xiàng )目，其项目特征决定了相(⛺)(xiàng )较于(🍲)费时费力的专项培养(yǎng )，从其中一(🥃)个(👗)或(huò(👤) )有(🕑)几个单(dān )项的后备人才中(zhōng )选拔(🌡)，往往能(🌹)事半功倍。

众所周知的是，现代五项(🕠)(xià(🥦)ng )是一个(📵)周期比较长的项目(mù )，其项目特征(🌕)(zhēng )决定(🏏)了相较(jiào )于费时费力的(de )专项培养(🍲)，从(🔜)其中一(🥉)个或(huò )有几个单项(xiàng )的后备人才(🍼)中(zhōng )选(🐦)拔，往往(wǎng )能事半功倍。