要敢于(🍿)将课堂还(há(🐙)i )给学生(shēng )，积极(🎞)地创设情境和设计挑(tiāo )战(💂)性课(kè )题，努力(🌯)激发学生的(❗)(de )探究欲(yù )和学(🛷)习欲，让学生自发地参(cān )与(📭)到学(xué )习中来(🕛)，让每个学生(🤚)(shēng )都变成(chéng )学(🍮)习的主人。
当天，葡萄牙(yá )驻(⬆)华大(dà )使馆宣(📥)布正式启动(⏩)以(yǐ )“40年—20场活(🌼)动”为主题的(🕧)“2019年葡萄(táo )牙文(🥁)化(huà )节”，以庆祝(🐅)葡萄牙(yá )与(😧)中国(guó )建交40年(🤧)(nián )。
展示完自(🐫)己的方案(àn )，还(👔)得(dé )“邀请”其他小组的同学(👈)对(duì )自己的(de )方(📄)案进行评价(🐀)。
而这(zhè )一数字(🍋)(zì )在2017年，仅为4%。
这个小组，4名(mí(👨)ng )同学趴(pā )在课(🧔)桌上头对头(🕕)地看(kàn )着任务(👻)(wù )单，七手八脚地标注出地(🛩)图(tú )和文字(zì(🎶) )上的关键信(✌)息：“8点(diǎn )半开(🧒)门(mén )”、“周一(🌚)闭馆”、“是拍(pā(🚧)i )夜景的(de )好地方(♍)”、“门票30元(yuá(👽)n )”……那个小(xiǎ(🗡)o )组，已经有心(👄)急的同(tóng )学开(➡)始(shǐ )执笔规划第一站：“先(⬇)去国(guó )家博物(🎪)(wù )馆，免费的(🦈)！”立即(jí )被边上(🐇)(shàng )的同学拦住：“不成，你看(⛏)(kàn )，这写(xiě )着周(🥥)一闭馆，去不(👲)了(le )！”每(měi )个小组(🛏)各自为战，组里的4名(míng )学生(🖖)七(qī )嘴八舌地(🕦)讨论着，整(zhě(🚡)ng )个教室(shì )中没(⛎)有一个学生游离在讨论(lù(💒)n )之外。
而这一数(🥝)字在2017年，仅(jǐ(🌹)n )为4%。
开(kāi )学第一(🐦)周，本报记者(♉)在六年(nián )级2班(🎂)“观摩”了一堂特别“热烈”的语(🌴)文(wén )课。
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