犀牛角杯

此外，小小妈(🛐)妈(🏢)(mā(🤾) )也建(jiàn )议，孩子的课外作业(yè )尽量(liàng )少让家长配合(hé )完成，批改也不应(🍞)该(📻)交给(gěi )家长。

“教育是一个(gè )‘三(sān )分教，七分等(děng )’的过(guò )程，需要提供(🔤)具(🐲)体(🔀)(tǐ )的方法，更要等待孩(hái )子成(chéng )长。

“两个人一起对(duì )付难题，而不是天(tiā(🧤)n )天(📥)盯(💄)着我，催着我，要有(yǒu )一种愉快的学习氛围(wéi )。

“人对自我的判(pàn )断其实来(🥡)自(♑)于(🍯)别人的(de )评价(jià )。

”昭昭妈说，昨天(tiān )在辅导儿子数学作(zuò )业时，孩子没有认(🏾)真(🍒)审题(tí )、概念不清，她详细(xì )讲解(jiě )一遍后，想拉(lā )着孩子(zǐ )让他复述(✉)巩(🙋)固(🎏)，但(dàn )孩子依旧不过脑子，随口(kǒu )就答错，没搞明白。

鹏鹏和昭昭表达了(le )想(🗃)法(🥞)，但(💙)小小却因为(wéi )妈妈(mā )的“吼叫”似乎变得(dé )更为沉默，这也促(cù )使小小妈(🎿)妈(👙)反(🔯)思得更(gèng )彻底(dǐ )。

比如，将来要读的(de )学校、未来的工作(zuò )等。