海贼王被诅咒的圣剑

”陈辉解(🎍)释说，学(xué )习共同体(🚝)如果还(😁)是照原来的样子讲(jiǎng )课，就(🦏)不叫学习(xí )共(⭕)同体了：“老(lǎo )师不(🌕)讲那么(🌩)多，要走下讲台，走进(jìn )孩子(📑)中间，用精(jīng )心(⏲)设计的学习活(huó )动(🌸)激发孩(💥)子们的(de )探究兴趣。

教(🗓)师要通(🍿)过搭设阶梯而(ér )不是一味(🌀)讲授的(👴)(de )方式引(🧣)导学生自(zì )主获得(🏦)知识。

学(⏹)习共同体的本质是(shì )：强(🥗)调整体的参(cā(🦕)n )与、平等、沟通(tō(💇)ng )、合作(🌆)。

地图上标注了颐和园、水(👌)(shuǐ )立方、景山(💧)、北(běi )海、故宫、(🚺)天安(ā(🥖)n )门、国家博物馆的位置及(🕹)门票价格(gé )，任(🥂)务单上方写(xiě )清了(💽)来京游(🛋)客的(de )具体需求和时(⏭)间(jiān )、(🐒)金额限制，下方(😨)(fāng )还有一些网友对(📑)(duì )景点(😼)的评价……

这节课(🚍)的主题(🍂)是(shì )“北京一日游”，主要教学(🏑)任务是(shì )让学(🔒)生们根据给(gěi )出的(💼)各类图(🏥)文信(xìn )息，给一位来北京游(🍡)玩的孩子设计(❤)(jì )一日游线路，门(mé(😥)n )票花费(😾)不能超过(guò )50元。

这个小组，4名(📄)同学趴在课桌(🥩)上(shàng )头对头地看着(🎅)任(rèn )务(💆)单，七手八脚(jiǎo )地标注出地(👦)图和(hé )文字上(👛)的关键信息(xī )：“8点(😘)半开门(🐻)”、“周一闭馆”、“是拍(😀)夜景的(Ⓜ)(de )好地方”、“门票30元”……那个(🕷)小(xiǎo )组，已经有(🏹)心急(jí )的同学开始(🍁)执笔(bǐ(🎧) )规划第一站：“先去国家博(👻)物馆，免费的！”立(⛄)即(jí )被边上的同学(🎗)拦(lán )住(👒)：“不成，你看，这写着周一闭(🖇)(bì )馆，去不了！”每(🛸)个小组各自为(wéi )战(♈)，组里的(🕉)4名学生七嘴八舌地讨论(lù(🌔)n )着，整个教室中(😞)(zhōng )没有一个学生游(🦗)(yóu )离在(💃)讨论之外。

据悉，这种(⛱)“学习共(🏎)同体”模式也(yě )在北京市和(🎛)其他(tā )省市的(🕑)多所中小(xiǎo )学校开(🚥)展着，一(🎩)场教育改革正在静(jìng )悄悄(🎅)地到来。