我和黑帮大佬的365天第二部

“必须(🐛)自研，在(📝)核心的技(jì )术积累(lèi )上要大投入。

率先将“学(➕)习共同(✈)体”构想(😅)(xiǎng )引入教(jiā(🏾)o )育改革实践(jiàn )的国际著名教育(🏺)专家佐(🍔)(zuǒ )藤学(💪)教(jiāo )授，在(zà(🚅)i )走进十八中(zhōng )进行观摩时表示(⛅)，在“学习(🤷)共(gòng )同(📏)体”的模式下(🧡)，学生和教师都能感受到(dào )一种(🕯)强(qiáng )大(💁)的安(ā(🐂)n )全感，这种安全感让学生敢于发表(biǎo )自己的(⏳)(de )看法。

2019年(🖐)是中葡(🛒)建交40周(🐥)年。

“以前学习是(shì )自己思(sī )考问题，思维是孤(♍)立的，现(💦)在4个人(🏸)一起，4条思维(📕)(wéi )线互相交错(cuò )，碰撞出许多新(👡)思路，能(💗)够有(yǒ(👷)u )更多的(de )方法(🎊)去解决(jué )问题。

从五年级开始就(😳)(jiù )进入(😓)这(zhè )种(🚊)学习(xí )模式(🍢)的王梓(zǐ )涵，对这种新的上课方(👭)(fāng )式非(🌺)常(cháng )喜(💷)欢。

一位着急举手几乎要站起来的同学(xué )抢(💜)到了(le )第(🚆)一个(gè(😠) )“评价权(👆)”：“我们组和你们的路(lù )线是一(yī )样的，但是(♌)你看，5月(🈴)6日是夏(👚)天，你们是下(🤰)(xià )午3点半(bàn )到6点半(🥟)在水(shuǐ )立方(🗼)，天应该(🔧)还没黑(🌇)，拍不了(le )夜景(🕯)，而且你们没(méi )有考虑路上和吃(🌉)饭的时(🕗)(shí )间…(🏪)…”这位(wèi )同(💨)学开始自(zì )信地介绍起(qǐ )自己(🎼)组的安(🛠)(ān )排：(👳)“中午我(wǒ )们留出了一个小时吃饭时间，5点到(🏤)(dào )7点我(🔥)们(men )准备(🎪)去(qù )吃(😞)串串香(同学们都笑了)，7点到9点去(qù )水立方(fā(💨)ng )，这样又(🎎)逛又能(➗)拍夜景。

本报记者 孙颖 文(wén )并摄(❤)

一(yī )进教室(🤵)，记者看(✍)到，每4个(♓)课桌椅凑(cò(🛬)u )在一组(zǔ )摆成个(gè )方桌，学生(shē(🕌)ng )围坐在(🤨)桌旁，面(😹)向同组(zǔ )的(🚳)同学(xué )。

”十(shí )八中附小教(jiāo )学副(🗼)主任陈(😰)(chén )辉告(🥊)诉记者(zhě )，从2017年(nián )十八中(zhōng )附小就开始探索(🔔)“学习共(🌽)同体”模(💆)(mó )式，教(jiāo )室空间(jiān )结构变化是第一步，每位班主任(✊)都(dōu )克(🤶)服了(le )很(💸)大困难，在自己班里“排兵布阵”，桌(zhuō )椅码放(fà(🏖)ng )采用4人(🕶)对坐或(🌩)“飞机形”模式(🎳)，取代以前(qián )插秧式(shì )“排排坐”的(🤔)形式。

从(🕌)2015年“笨鸟(🕦)不(bú )等风”、(📕)2016年“无惧风停”、2017年“风物长宜放眼(🧖)量(liàng )”以(🔗)及(jí )2018年(🃏)的“乘风破浪总有时”，赵明每年都会(huì )对行业(🚸)(yè )进行(🤾)一(yī )个(♑)预测，而“疾风知劲草”是赵明(míng )对2019年行(háng )业发展的预(🎓)测。