笑功震武林

十八(bā )中教(🐎)(jiāo )育集团全面开展“学习共(💲)(gò(🚇)ng )同体”模式两年多(duō )来，“组团(tuá(🕔)n )”学习的模式不仅(jǐn )在(💠)高(gāo )中(🌎)、初中部得到了实(🐌)现(🗼)，在十八中附小也扩(kuò )展到(🉑)二(🐔)至六(liù )年级各个班级(📘)，孩(hái )子(🤴)们(men )开始习惯于在“组团(📒)”中(zhōng )找到自己的位置，共同(🛃)学(🚽)习。

”十八中附小教学(xué )副主(✒)(zhǔ(🔆) )任陈辉告诉记者，从2017年(🚱)十(shí )八(🛐)中附小就开始探(tàn )索(🍅)“学习共同体”模式，教室(shì )空(😣)间(🎌)结构变化是第(dì )一步，每位(wè(👾)i )班主任都克服了很(hě(😓)n )大困(kù(🐕)n )难，在自己班里“排兵布(⏭)(bù )阵”，桌椅码放采(cǎi )用4人对(🛃)坐(🐨)或(huò )“飞机形”模式，取代(🐽)(dài )以前(🌑)插秧式“排排坐”的(de )形式(🆎)。

此外，这(🌹)也(yě )是沙溢、胡(hú(👖) )可(🌔)、安吉一家首次(cì )合体(tǐ(🎂) )出(🌈)演电影，令人期待。

陈(ché(👆)n )辉表示(🕹)，下一步准(zhǔn )备尝(cháng )试(➿)横向(xiàng )整合各个学科，开(kā(🏷)i )发(🆙)涉及解决综合问(wèn )题的课程(⭕)，实现“从教课本知(zhī )识(🙎)到(dào )培(🕶)养学科能力与素养的(🤩)转(zhuǎn )变”。

教师的教学(xué )设计(💉)要(📃)能够(gòu )基于学生已有(🔅)知识(shí(✈) )进行(háng )，让学习真正发(😹)生，思维(💳)(wéi )发生碰撞，学生在(🔔)(zà(🐗)i )课堂上与其(qí )他同学一起(👖)探(🎂)究同(tóng )一个(gè )问题。

节(💏)目最后(🗜)迎来赖冠(guàn )霖个人表(🛒)演环节，他演(yǎn )唱了英(yīng )文(🤚)歌(😍)曲《变幻之夜(yè )》，为首次快本之(🐍)(zhī )行画下了完(wán )美的(👣)句号。

“开(🗿)始(shǐ )有家(jiā )长担心，孩(😲)子如果不面向(xiàng )黑板，扭着(📉)听(🥛)讲是(shì )不是对孩子(zǐ )不好。

”陈(🕖)辉解释(shì )说，学习共同(🉐)体如果(🏆)还是照原(yuán )来的样(🕯)子(🐧)讲课，就(jiù )不叫学习共(gòng )同(🗃)体(🔳)了：“老师不(bú )讲那(nà(✒) )么多，要(🍃)走下讲台，走进(jìn )孩子(🛐)中间，用精心(xīn )设计的学习(🏘)(xí(🔫) )活动激发孩子们的(de )探究兴趣(🧞)。

把课堂(táng )还给学生 让(😨)(ràng )思维(👯)发生碰撞