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假(jiǎ(🌲) )期后两天，她陪着(🐑)刚上(shàng )一年级(🕴)的小小做作业。

只(🗯)要他学习态度(👼)端正，我也懒得较(🥝)劲了。

”虽(suī )然心(🎙)里很清楚，但是鹏(🙋)(péng )鹏妈还是没(♉)有克制住自(zì )己(⚫)，开学第一周就(📂)爆发(fā )了，“做不到(🐭)完全‘戒(jiè )吼(🔇)’，但是尽量少(🛹)‘吼(hǒu )’是必(bì(🔃) )须的。

从老家回(🦁)(huí )来后，她开始克(🐇)制自己(jǐ )的脾(🔄)气(qì )。

小小妈妈自(🔽)责(zé )不已，且也(👤)有了更深刻(kè )的(🧗)反思(sī )：之所(✨)以吼孩子，其实(shí(🕯) )还是在用成人(⚾)的标准去(qù )要求(🔒)孩子。

“容易把孩(🤣)(hái )子的好想法吓(♋)回去。

本(běn )来有(😣)点思路和状态，一(📔)(yī )喊我就蒙了(🐫)，越喊越不(bú )想做(⬛)，越觉得学习没(💯)有(yǒu )意思。

”最后，家长要(yào )真正给(🀄)(gěi )孩子具体的(⬜)帮助(zhù )，而不(bú )是(💘)停留在唠叨和(⛽)(hé )训斥上(shàng )。

比如(❔)，将来要(yào )读的(♋)学(xué )校、未来的(🤹)工作(zuò )等。