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教育部称，不仅民办园不会退出历史(🐣)舞(wǔ )台(🛬)，相(xià(🗻)ng )反(🌔)，政(zhè(🚜)ng )府还会继(jì )续加大(dà )扶持力(lì )度，鼓(gǔ )励社会(huì )力量办(bàn )园(🕕)，积(jī )极(🤳)引导(🤟)和(🖐)扶持更多的民办园提供普惠性服务。

古城第二小学语文老(🍈)师樊春(🚵)兰强(🖕)调(🔔)(diào )，作(👻)业(yè )的主体(tǐ )应是学生(shēng )，家长(zhǎng )只是配(pèi )合和辅(fǔ(📅) )助，比(bǐ(🐵) )如帮(👣)孩(🥐)(hái )子(🐝)挑选(xuǎn )照片、打印照片等。

在赵力看来，这类作业更能(🚣)锻炼孩(➰)子的综(💹)合能(🎾)力(📘)，而且平时(shí )学科类(lèi )作业已经做了不(bú )少，家(jiā )长应该(gā(🍵)i )利用好(👞)(hǎo )寒(📵)假(📷)时(shí )间鼓励(lì )孩子去观察、动手、思考。

“很多学校在布置(🛢)形式多(🅾)元的(🍐)作(🌫)业时(🍿)缺少相应的说明(míng )与指导(dǎo )，家长(zhǎng )并没有真(zhēn )正理(🚧)解(jiě )这(✈)些作(🍀)(zuò(🍊) )业对(🏛)孩(hái )子成长(zhǎng )的价值(zhí )，这就(jiù )会造成‘瞎折腾’的(🔫)误解。

”宫(😮)照伟也(🆗)认为(♎)，营(🎦)利园转普惠园可能会导致教育质(zhì )量不同(tóng )程度的下降(🔫)，不(bú )过(🍫)，具(jù(🥥) )体(🍺)要看(kàn )不同幼(yòu )儿园原(yuán )本的教(jiāo )育质量是真高还是虚(🍵)高。

这两(👯)年则(✍)越(🛫)来越(🕯)重视传统文化和阅读相关的作业。

”张(zhāng )正凯是(shì )一位(😹)幼(yòu )教(🖐)领域(🐲)投(💾)(tóu )资(🙂)人，还担任(rèn )西部地(dì )区两家(jiā )民办幼(yòu )儿园的(de )法人和一家(🔒)民办幼(🐜)儿园(🔖)的(👣)园长。

多名幼教行业从业者均认为，民办幼儿园虽然生(shēng )存(⛳)空间(jiā(🌆)n )变窄(🌔)，但(🛫)依然会(huì )存在。

部分从(cóng )业者认(rèn )为民办(bàn )园市场(chǎng )遭“挤(📦)(jǐ )压”

转(✡)普惠(🔆)园(👣)或直(🚘)接影响教育质量