生化危机4来生电影

鹏鹏去年上初中后，她(✏)(tā(🎬) )更加(🔥)(jiā )注意克制自己。

昭昭则认为(📿)(wé(🤽)i )妈(mā(⏺) )妈脾(pí )气太急，“吼叫”不仅影响(😃)(xiǎ(🐾)ng )自(zì(➕) )己的(de )学习状态，更可能影响学(⤴)习(🖇)(xí )兴(🤬)(xìng )趣。

”对于妈妈指出的学习上(😤)的(de )错误(🌂)，鹏鹏也不太同意，“她在上学的时(shí )候(👈)，能(néng )保(😅)证自己天天作业都完成得(dé(💽) )完美无(🎖)(wú )缺？每次考试都没有粗心(📓)大(dà )意(🏙)？这(zhè )种要求本身就是反人(🏏)类(🏬)。

行(há(🅰)ng )为(wéi )上，动不动对孩子“吼叫”，将(📲)(jiā(🥐)ng )遏(è(👻) )制孩(hái )子的创造力。

虽然最终(🔉)小(🕠)小(xiǎ(⏬)o )的(de )害怕(pà )还是被妈妈的安慰(🌶)消解了(🎬)，但从那(nà )之后小小拒绝再使用那个(🥜)App，之前喜(xǐ )欢英语的她也失去了学习(🔒)兴趣。

上(🏃)(shàng )个学期(qī )，她印象中“吼”孩子(🦇)的次(cì(🎟) )数不超(chāo )过十次，这个学期定(😅)了“最(zuì(🐅) )多吼六(liù )次”的小目标。

“有个‘(🌸)高(🎃)(gāo )潮(🔆)(cháo )迭起(qǐ )’的词，儿子都上初(🐨)一(💩)了，‘(🔹)迭’字还不认识！我告诉了他(😟)，顺(🕍)(shùn )嘴(🎲)要(yào )求他把拼音写给我。

“不会(🚹)(huì )有哪(🆑)次(cì )作业影响和改变人生”，把作业看(⛱)(kàn )成只是学习的诊断手段，心态就会(🆘)(huì )好一(📞)些(xiē )。

妈妈总为小事崩溃，“越(yuè(👝) )喊越不(👱)(bú )想做”