喜羊羊与灰太狼之心世界奇遇

且随(👰)着孩(🚷)(hái )子年级的增长，她也(yě )逐渐接受了(🏘)现实(🏻)，“孩子(💈)到底是不是那块(kuài )料，到(dào )三、(👕)四年(📊)级时(🕧)(shí )就能看(kàn )个七八成了。

平日里(lǐ )同(⛔)事和(🗓)邻居对她的印(yì(🐻)n )象也是“温和、开朗(🤡)(lǎng )、(🔁)有文化味”，不敢(gǎn )相信她也会“吼”孩(há(🌏)i )子。

鹏(🗓)鹏妈(😧)回顾了陪(péi )孩子走(zǒu )的这一路(🏃)，总(zǒ(📖)ng )结了(📸)一(yī )个规律：一、二年级(jí )时，总是(⏫)“吼”孩(🏔)子(zǐ )的坐姿和学(🥥)习习惯；三、四年(🗃)级时(🤵)，总为(wéi )孩子作业的对错上火(huǒ )；到(🕶)了(le )五(🚭)、六(🚙)年级，能把她(tā )惹急的，通常是孩子(zǐ(🥓) )的学(😳)习态度。

相比之(zhī(🍻) )下，昭昭(zhāo )妈的“戒吼(🦐)(hǒu )”行(🎇)动显得较为失败(bài )。

“零吼叫？我再试(🛌)(shì )试(🦊)吧，争(🍄)取再坚持七(qī )天看看(kàn )效果。

而(🏯)她的(💀)(de )这种(🍷)改(gǎi )变源自于小小姥姥的(de )劝说和小(🔉)小的(🎏)恐惧。

鹏鹏和昭(zhā(🎧)o )昭表达了想(xiǎng )法，但(🐤)小小(🧙)却因为妈(mā )妈的“吼叫”似乎变(biàn )得更(🐬)为(wé(🔄)i )沉默(⛅)，这也促(cù )使小小(xiǎo )妈妈反思得更彻(📸)底。

“暴(🤸)怒和情绪差是一(yī )种坏习惯(guàn )。