功之怒

正等着接学(🥍)生的刘(liú )先生告(gà(🦕)o )诉记者(zhě )，自(⏩)己是附近“小饭桌”的(🐣)(de )工作人(rén )员，一(yī )些(🎷)家长因为下(🐹)班时间较晚，将孩子(❗)(zǐ )托管在他(🦒)们那里。

反正都要去(🕕)‘小(xiǎo )饭桌’，还不(🕍)如一下直接(🍥)过去了，也不用(yòng )想(🌳)着二(èr )次托(🎀)管的事儿了。

校内3点(🍲)半(bàn )托管班(bān )中，一(🥊)(yī )些学生可(🏄)以参加不同的社团(😎)(tuán )活动、户(➗)外活(huó )动。

张女士的(🌰)孩子所在的小(xiǎo )学(🈸)硬件(jiàn )条件(🚋)较(jiào )为完善，学校中(🐑)有体育馆等(děng )设施(🌮)，学校中(zhōng )的(🦊)社团也较为丰富。

中(💋)国青(qīng )少年(🥙)研(yán )究中心(xīn )研究(🧐)员孙云晓表示，课后(🐂)3点(diǎn )半的校(💴)(xiào )内托管班为家长(📦)解决了无法(🔂)接孩子(zǐ )的难题(tí(🎽) )。

托管班中所面对的(Ⓜ)孩子有(yǒu )一(🔳)些又(yòu )不是自(zì )己(🎛)班的，高年级(💨)与低年级孩(hái )子在(🚊)一(yī )起，管(guǎn )理中也(🗓)有一定的难(🏰)度。

本报(bào )记者 孟(mè(🌁)ng )环 孙文(wén )文(⬆) 张品秋(🌿)