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陈航(há(💅)ng )说，钉钉针对(duì )基(🛹)础教育K12阶段(duàn )推(🥂)出的“未来(lá(🚡)i )校园”解决方(fāng )案(🚘)，目的是通(tōng )过五(✔)个在线(组(zǔ )织在(🛐)线、沟通(tō(🌁)ng )在线、协同在(zà(🎚)i )线、业务在线(xià(👀)n )、生态在线)帮(bā(👦)ng )助学校实现(🐏)全(quán )面数字化转(🔫)型(xíng )，打造属于学(🕹)(xué )校自己的数字(🌿)(zì )化运营管(🔨)理平(píng )台，让学校(🕑)的数据不再是一(♌)个个孤岛，通过钉(📬)钉(dìng )平台进(🆔)行沉淀(diàn )，让学校(♌)具备(bèi )大数据处(🧓)理和(hé )决策(🥅)能力。

将(jiāng )用于展(🕍)示宫藏(cáng )外国文(🎛)物

家校(xiào )沟通成(🎱)了班主(zhǔ )任(🔻)老师最头痛(tòng )的(〽)事，很大一(yī )部分(💬)工作时间(jiān )都花(👮)在这上面(mià(🛃)n )。

在信息化、数字(🏗)化的浪潮(cháo )中，学(🍛)校数字(zì )化转型(😸)是大势(shì )所(🐹)趋。

学生家(jiā )长也(🚹)搬上钉钉(dìng )，根据(🔥)不同年(nián )级班级(♋)进行设置。

学(🐅)生家长也搬上(shà(⬛)ng )钉钉，根据不(bú )同(📶)年级班级进(jìn )行设置。