讲述真实的多人运动经历

昭昭则认为妈妈脾气太(🙃)急，“吼叫”不仅影(🛐)(yǐng )响自己(jǐ(🚃) )的学习(xí )状态(🔞)，更可能影响学习兴趣。

“有个(✍)‘高潮迭起(qǐ(🧀) )’的词(cí )，儿(🚄)子(zǐ )都上初(chū(🐄) )一了，‘迭’字还不认识！我(🕖)告诉了他，顺嘴(🚫)要(yào )求他(🛡)把(😆)(bǎ )拼音写(xiě )给(😠)我。

”昭昭(zhāo )说(🌀)，他希望妈妈能(🌬)够和自己站在(😨)一条阵线(xià(🎮)n )上，共(gòng )同去对(📘)(duì )付作业(yè(🛴) )这个“敌人”。

”虽然(🙂)心里很清楚，但是鹏(péng )鹏妈(📨)还是没(méi )有克(🏯)制(zhì )住自己(🥂)(jǐ )，开学(xué )第一(🚚)周就爆发了，“做不到完全‘(🎆)戒吼’，但是(shì(🏃) )尽量少(shǎo )‘(🐧)吼’是必须(xū(🍆) )的。

去年“十一”黄金周，小小妈(🌬)带着小小回姥(♑)(lǎo )姥家度(dù(🕶) )假。

本(běn )来有点(🕞)(diǎn )思路和(hé(🚣) )状态，一喊我就(🔤)蒙了，越喊越不想做，越(yuè )觉(🤺)得学(xué )习没有(🚿)(yǒu )意思。

“回头(♓)(tóu )反思，当时再(✒)耐心说一遍也就好了。

小小(🐪)妈妈自(zì )责不(🗒)已(yǐ )，且也(yě(❎) )有了更(gèng )深刻(🏭)的反思：之所以吼孩子，其(🔥)实还是在用成(🥂)人(rén )的标准(🍨)(zhǔn )去要求(qiú )孩(🌉)子。

”小小妈烦躁地一脚踢爆(🗞)了挂在墙边的(🗓)气球，小(xiǎo )小(🍹)吓得(dé )哇哇大(👢)(dà )哭，扑(pū )上(⤵)来拽(zhuài )住她的(🛫)手。