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研究(jiū )显示，芬(fēn )兰(lán )河水结(🀄)冰越来越(🎎)晚，冰裂越(❎)(yuè )来越早(😥)，结(jié )冰期(🥝)持续时间(👭)逐渐缩短(👟)。

陈(chén )祉妍(♟)表示(shì )，这(🚰)3次调查结(🌔)果显示，我(🌳)国国(guó )民(🍘)不同人(rén )群都(🅿)具有大(dà(🏞) )量的心理(✏)健康服务(🐱)(wù )需求，尤(🌔)(yóu )其是在(🍺)心理(lǐ )健(🧦)康科普知识获取方面普遍(biàn )存在需求。

如今，薛明以专硕的身份考(kǎo )取了人大的(de )博士生。

2011~2012年，科研人员又通(tōng )过(🌃)国民重(chó(🐛)ng )要(yào )心理(⏪)特征调查(🐺)项目调查(🚬)发现(xiàn )：(🧢)我国农(nó(🔞)ng )业(yè )户口(🤷)的国民中(💃)心理健康(🥏)状况(kuàng )“差(👞)”的(de )约为2.6%，心(📌)理健康状(🍨)况“较差”的约为(⏬)18.3%，非农业户(💾)口(kǒu )中这(🎤)两项比例(🙌)分别(bié )为(👏)2%和13.8%。

”傅小兰(🎭)说，人的发展，离不开心理的健(jiàn )康发展。

即(jí )使只差了几分，薛明还是选(xuǎn )择了调剂(jì )，“这是无奈的决定，因为一(yī )方面硕(🎏)士(shì )报(bà(🖥)o )考人数只(🏃)会越来越(💩)多，以后(hò(✈)u )更不容易(🥎)(yì )考(kǎo )了(🕍)；另一方(🏾)面我家人(🗂)也希望(wà(🛁)ng )稳妥一些(👐)(xiē )，考上研(🛁)究生即可，调剂的学(xué )校(🧗)也有不(bú(🗓) )错的老师(🆔)”。

赫爽注意(👽)到，很(hěn )多(🚉)学生认(rè(🧣)n )为，在现代(dài )社会如果想获得更强的竞争(zhēng )力，需要有(yǒu )更多的知识储备，所以选择(zé )考研。

武(wǔ )汉(hàn )大学教师赫爽认为(🦎)，很多考(kǎ(➰)o )生“二战(zhà(🍒)n )”更多是因(🆖)为考研错(🗒)过了秋招(🔊)(zhāo )，同时鉴(🔥)(jiàn )于(yú )已(♌)经有了一(🛫)些复习的(📠)知识储(chǔ(❗) )备，选择(zé(🛶) )二次考研也多了几分胜(⏮)算，但(dàn )二(🎅)次考研(yá(🗒)n )也承担相(📳)应(yīng )的风(🛫)险，心理压(🥑)力(lì )也会更大(dà )。

“对国民(mín )心理健康状况的基本了解，是指导心理(lǐ )健康服务的重要基础。