终极强奸:兽性诱惑

但怎么(🚫)才算(🚀)有效的(🅿)“3年(nián )以上企(🦒)业工作经历(🏔)”？“3年以(yǐ )上(🗯)企业工作经历”是(shì )在企(qǐ )业待过3年即可，还是要求(qiú )在技能岗位上任职3年？孟(mèng )庆国(guó )认为，关于这部分的(de )要求(qiú )需要有进一步的文件(jiàn )来细(xì )化规(🍾)定，“因为工业(🔽)(yè )、农(nóng )业(❓)、制造业等(🐬)每个相(xiàng )关(🗿)专(zhuā(🐞)n )业之间(🎶)都有(🏘)差异，教(⬇)(jiāo )师(🏋)的(de )企业(🆑)经历(🎐)应该与(🌫)所教(🐆)(jiāo )专业(✒)直接挂钩，是(📍)能够从(cóng )事(😧)那个领域的(🦓)实践教学，而不(bú )是在企业待过就行。

建立(lì )校企共建的100个教师培养培(péi )训基地和100个教师企业实践(jiàn )基地(dì )。

方案的出台可以说(shuō )明确(què )了职业院校教(🤵)师队伍(wǔ )改(🌉)革(gé )发展的(🖼)路线图，对学(🌿)(xué )校来(lái )说(🥈)有着(🚔)很积极(🌻)的意(🐇)义(yì )。

不(🐅)(bú )过(🍔)吃一堑(🚰)长一(🕷)智，谭(tá(🈺)n )粤军(🧣)(jun1 )在这个(💸)学期找到了(📉)选(xuǎn )课的门(🎭)道：依据专(🥅)业发展(zhǎn )需求选课。

淘汰“水课”，打(dǎ )造“金课”，不仅是(shì )自上(shàng )而下的部署，更是自下而(ér )上的需求。

有人说“选课(kè )就像(xiàng )打仗，知己知彼，才(cái )能百(bǎi )战百胜”，为(🥧)了抢到(dào )一(😍)门(mén )心仪的(🕌)课，同学们可(🖕)(kě )谓“八仙过(😺)海，各(㊙)显神通(💒)(tōng )”。

但(✍)怎么才(🦖)算有(⤴)效的“3年(🌲)以上(🎃)企业工(⛲)作经(🧑)历”？“3年(⛔)以上(🍲)企业工(📤)作经历”是在(🍅)企业待过3年(💅)即可，还(hái )是要(yào )求在技能岗位上任职(zhí )3年？孟庆国认为，关于这部分(fèn )的要求需要有进一步的文(wén )件来(lái )细化规定，“因为工(gōng )业、农业、制造业等每(🎡)个(gè )相关(guā(🍛)n )专业之间都(🛅)有差异，教师(🔖)(shī )的企业经(🚹)历应(⚾)该与所(🌗)(suǒ )教(😀)专(zhuān )业(📂)直接(😓)挂钩，是(✈)能够(🌹)(gòu )从事(🥩)那个(🐿)领域的(📴)实践(👂)教学(xué(🧣) )，而不是在企(⏳)业待过就行(🛃)(háng )。

“当然，不一定所有老(lǎo )师都(dōu )是‘双师型’教师，这在(zài )目前不现实，也不需要。

如此(cǐ )一来，就会过渡到我(wǒ )们更(gèng )为理想的状态。

“这(zhè )可能(néng )会让有的普通高等院(🤗)(yuàn )校应(yīng )届(🏉)毕业生有所(👎)压力，但也(yě(🧟) )为更(🐯)多适合(🥋)的人(📤)才敞(chǎ(🌕)ng )开了(😾)(le )从事职(🤕)业教(🛠)育的大(♊)门(mé(😋)n )。