寻爱之旅

虽(suī(🏺) )然(🐅)(rá(🎩)n )最终小小的害怕还(hái )是被妈妈的(⏭)安(🐓)慰消解(jiě )了，但从那之后小小(xiǎo )拒(😧)绝(🌋)再使用那个App，之(zhī )前喜欢英语的她(🍬)也(🔝)(yě(🐇) )失去了学习兴趣。

鹏(péng )鹏的这种认(🕐)知(😜)来自于(yú )爸爸多次事后“抹(mò )稀(xī(🙃) )泥(🚭)”，“妈(🛒)妈是女(nǚ )的(de )，女性都比较情绪(xù )化(🌨)，咱(🐽)们男的得让着(zhe )她。

鹏鹏的这种认知(😧)(zhī(❣) )来自于爸爸多次事(shì )后(hòu )“抹稀泥(🖼)”，“妈(🕘)(mā(✳) )妈(mā )是女的，女性都比(bǐ )较情绪化(🏒)，咱(🍊)们男的(de )得让着她。

只要他学(xué )习态(🤥)度(😤)端正，我也(yě )懒(lǎn )得较劲了。

开学后(🗻)(hò(🐐)u )仅(💥)一周，用光吼叫“配额”

面对经常“吼(hǒ(🖋)u )”自(🛡)己的妈妈，孩(hái )子(zǐ )心里也有想法(♑)。

“想(🐼)(xiǎ(📍)ng )发火时，不妨深呼(hū )吸三次，或者出(🕊)去(🚧)走(zǒu )一下；又或者，滞后(hòu )三分钟(🗓)再(🙉)与孩子说(shuō )话(huà )。

事情的起因，是(shì(😎) )因(🙏)为(🙌)一个字的读音。

在孙宏艳看来，“吼(hǒ(🤐)u )叫(🌝)式”辅导作业“有(yǒu )百害而无一利”，对(🗼)(duì(🐿) )孩子的行为、情绪(xù )、心理、精神(🖱)等(🈵)都会(huì )带来负面影响。

比如(rú )，将来(🐣)要(🍰)读的学校(xiào )、未来的工作等。