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“吼”百(😬)害无一(yī )利(💟)，家(jiā )长需学(🉐)四招

“我(wǒ )最(👡)生气(qì )的是(🐰)他的态度，这(👑)不是(shì )超纲(👨)的题，我讲(jiǎ(💃)ng )着他还(hái )不(💳)认真听，一边(🥂)(biān )摆弄着(zhe )水(🍢)杯，心不在焉(🖤)(yān )。

”昭(zhāo )昭说(👝)，他希望妈妈能够(gòu )和自己站在一条阵线上(shàng )，共同去对付作业这个(gè )“敌人”。

相比之下，昭昭妈(👨)的“戒吼”行动(🍜)(dòng )显得较为(🈶)失败。

面对这(📫)(zhè )样的情形(🔍)，有几个父母(🔼)(mǔ )能忍住(zhù(🚨) )不吼啊！”

妈妈(🚿)(mā )总为小(xiǎ(♉)o )事崩溃，“越喊(💢)(hǎn )越不想(xiǎ(😍)ng )做”

“家长也知(➖)(zhī )道‘吼(hǒ(🐼)u )叫式’辅导(🧣)作业(yè )不对(⏸)、孩子压力(🚧)大等，但就是(🏏)(shì )控制不住(🚄)，根本(běn )原因(🚩)是(shì )竞争和评价机制造成的(de )。

”昭昭说，他希望妈(mā )妈能够和自己站在一条(tiáo )阵线(🆙)上，共同去对(🤩)付作(zuò )业这(🚍)个“敌人”。

“吼(hǒ(🐳)u )”百害无一利(👋)，家长需(xū )学(🔧)四招(zhāo )