菅野美穗柏原崇

托(🕒)管期间，教师可以对(duì(🏸) )学生提(📋)(tí )出的问(wèn )题进行答(🐰)疑辅导，但是不(bú )能集(🚥)体上课(😹)。

“有的家长(zhǎng )会给孩子(📇)留些(xiē )作业，在这个时(🤨)间就可(🤧)以(yǐ )在这完成(🚙)，也(yě )会(🍔)带孩子画(huà )画，维持教(🐪)室(shì )的秩序。

在(zài )霍先(🔟)生看来(🌎)，这样的兴趣班让孩子(🈁)参与(yǔ )的情绪更加高(🎱)(gāo )涨。

在(🖖)接孩(hái )子的人群中，有(🛀)人一次性接走三四个(🛥)孩(hái )子，带进停在(zài )路(💤)边的轿(📑)车(chē )里。

霍先生的(de )孩子(🌛)每周在学校参加一次(🎄)(cì(🌻) )由校(🍒)外机构提(tí )供的兴趣(🤕)班(bān )，是免费进行(háng )的(🏈)课程。

校(🔒)内托管班“如(rú(🎫) )果做到(🥘)学校教(jiāo )育与课后服(📉)(fú )务、学校教育(yù )与(💛)校外教(🦊)育(yù )、学校教育与(yǔ(🃏) )家庭教育协同，校内托(😀)管(guǎn )班(🐝)的效果就会(huì )显现更(🕢)加明(míng )显，而不仅仅(jǐ(🌐)n )是简单的托管，可以让(🕍)孩(hái )子(💕)在一两个小(xiǎo )时中有(😘)所收(shōu )获。

而这样较(jià(🍉)o )为(🐳)丰富(🧙)的托管班则让家长(zhǎ(🛹)ng )霍先生十分羡(xiàn )慕，上(🔙)学期(qī(🐞) )在上了(le )一个星(🌩)(xīng )期校(🤷)内托管班后，他还是(shì(🦗) )将孩子送到了(le )校外的(🍷)机构(gò(🐩)u )中。

下午3点40分(fèn )，东六环(🏍)附(fù )近的一所小学(xué(💊) )外接孩(🌐)子的家长探着头望(wà(🍗)ng )向校内。

”糖(táng )豆妈妈介(⏭)绍(shào )，纸箱子隧道(dào )一(🖤)直用到(🔕)糖豆一岁半，不(bú )用时(🐔)可以折叠(dié )起来，非常(👚)(cháng )适合(🔽)小户型家(jiā )庭。

校内、(🔌)校外或可以联(lián )动