情深深

奈飞早已经(jīng )不(bú )再(🕔)是视(🧒)频输出渠道，而(é(🕜)r )成(ché(🦊)ng )为了高质量内容供应(🗓)商。

否则，孩子的依赖性(🍭)会越(yuè )来越强，也会丧(😖)失培养综(zōng )合(hé )能力(🔐)的机(🏡)会。

广东某小(xiǎo )学(🔙)(xué )学(🧟)生家长唐女士则为了(🎇)(le )作(zuò )业格式烦恼不已(🍽)，比如(rú )记(jì )录过年精(💞)彩瞬(🐭)间，抄写有(yǒu )关猪(🧐)年的(🌅)对联、成语，学(xué )唱(chà(🎌)ng )当地歌谣并写下曲谱(❎)和(hé )歌(gē )词。

部分家长(🍢)认为(🔶)寒假(jiǎ )需(xū )要放(🧜)松休(😯)息，作业随便(biàn )写(xiě )写(⛳)就行，也很少对孩子进(🌖)(jìn )行提醒和催促。

这样(🔵)也减(jiǎn )少了店面柜员(📞)等费(🌼)用投入(rù )。

摆脱内(🚧)容上(👓)的贫乏后，奈(nài )飞从源(🤭)头上掌握了优势(shì )。

发(😚)展 从视频输出渠道到(🏼)(dào )高(💥)(gāo )质量内容供应(🎩)商

面(🐉)对孩子(zǐ )的超负荷作(🕖)业量，豆豆妈(mā )妈并没(🏐)有伸出援手：“孩(hái )子(🌔)(zǐ )需要认识到按计划(🏋)做事(🔑)(shì )的(de )重要性，权当给她(🖼)一个(gè )教(jiāo )训了。

转型(💤) 奈飞所有盈利(lì )模式(🔰)都服务于内容

家长应(🆎)(yīng )该(🙂)正确认识实践类(👓)作业(🎉)的(de )意(yì )义，而不只是关(🏹)注孩子(zǐ )的(de )学习成绩(🖇)。