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在调剂、(🌱)“二战(zhàn )”之间(jiān )，山西大学的(🕌)孟凡并(bìng )没(📒)有太(tài )过纠结。

中国科学院(🗒)(yuàn )心理研(yá(🎟)n )究所(suǒ )国民心理健康评(pí(🔌)ng )估发展(zhǎn )中(🖲)心(xīn )曾3次进行国民的(de )心理(🖥)健(jiàn )康服(fú(🎎) )务需求相关调查(chá )，第一(yī(🌋) )次在2007年末至(🏞)2008年初，收集有效(xiào )问卷6212份，最(🌥)终得到以上(🎈)结果(guǒ )。

提起当初被调剂的(🎥)过程，如今的(🦒)人民大学博士生薛明(míng )仍(😺)觉得那是段很痛苦的回忆(🍋)(yì )。

但归(guī )根(🧚)结底，还是要看个(gè )人能力(🍬)(lì )”。

“我建议，年(🥅)轻(qīng )人如果(guǒ )有机(jī )会出(🔌)国还是要出(👁)(chū )国看看(kàn )，这(zhè )对自己的(🚖)世界观(guān )、(🚁)看问(wèn )题的深刻性、辩证(⬆)思(sī )考等方(🏤)(fāng )面都有好处。

如今，薛明以(😻)(yǐ )专硕的身(👕)份考取了人大的博(bó )士生(🕶)。

中国科学院(🕤)心理研究(jiū )所教授、心理(⚾)健康蓝皮书(👧)副(fù )主编陈祉(🌨)妍说，心理健(🧔)康状(zhuàng )况较差(chà )的人，他们(🚉)的社会功(gō(🥦)ng )能受损(sǔn )不明显，能进行正(🧛)常(cháng )的生活(🚾)(huó )，如(rú )从表面上看问题(tí(🏖) )则易被(bèi )忽(⏺)视(shì )，但本人内心有(yǒu )不适(🍜)感(gǎn )，也会妨(📫)碍能力的正(zhèng )常发挥(huī )；(📆)如不进行心(🐍)理辅导，可能(néng )自发缓解，也(🤐)可能发展为(🚬)更(gèng )严重的心理问题。

就寻(🕠)求心(xīn )理辅(⏱)导的目的而言，调查对(duì )象(❓)最希(xī )望通过心理辅导来(🈶)提(tí )高自信(⚽)(xìn )（54.94%），其次是帮助自(zì )己(✖)解决(jué )学业(😸)或就业中遇到的(de )问题（51.16%）(🥓)，以及增强生(🖥)活适(shì )应能力(lì )（46.35%）。

“现在(🎿)我们招(zhāo )聘(🔇)都是(shì )统一标准，说到底这(🔲)些博士(shì )都(🎥)是要拿着论文来说话的。

第(👌)二次调查是(🐑)2012~2013年，针对残疾(jí )人群体开展(👧)的心理健康(😽)服务(wù )需求调查。