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随着高校“严出”政策的出台，同学们发现选课季的氛围更加紧张了。

实施职业院校教师境外培(péi )训计划，分年度、分批次选(xuǎn )派职业院(yuàn )校骨干教(jiāo )师(❤)校长赴(🐈)(fù )德国(🏈)研修(xiū(🏝) )，学习借(💒)(jiè )鉴“双(🤱)元(yuán )制(🎂)”职业(yè(🌌) )教育先(🚶)进(jìn )经(🥝)验。

完(wá(🌿)n )善“固定(🎑)(dìng )岗+流(🏽)动岗(gǎ(🚍)ng )”资源配(🛬)(pèi )置新(😋)机制(zhì(🏺) )，支持中(🦑)(zhōng )职、(🤜)高职(zhí )、应用型本科高校聘请产业导师到学校任教，遴选、建设兼职教师资源库。

这份干货满满的《史上最长选课指南》是曾旭选课(kè )时的“神(shén )助攻”，“因为刚(gāng )上大一，大部分人(🥄)(rén )对老(🈳)师及(jí(🍡) )课程内(⛲)容(róng )都(📔)不太熟(🤹)(shú )悉，这(👉)份(fèn )指(📨)南就是(📵)(shì )一个(🎇)全面(mià(🎡)n )详尽的(🔼)选(xuǎn )课(⛰)指导”。

这(📠)时候(hò(🤱)u )，线下抢(🐂)(qiǎng )课风(🦌)暴又(yò(🎻)u )开始了。

他反思自己没有事先了解，“望文生义”觉得课程名字“有意思”就选了，结果白白浪费了光阴。

完善“固定岗+流动岗”资源(yuán )配置新机(jī )制，支持(chí )中职、高(gāo )职、应用(yòng )型本科(👯)高(gāo )校(🚒)聘请产(🎇)(chǎn )业导(📵)师到(dà(🔛)o )学校任(🥡)教(jiāo )，遴(♉)选、建(🈸)设兼职(🚇)(zhí )教师(👆)资源(yuá(👍)n )库。

淘汰(😲)(tài )“水课(🤝)”，打造“金(🚽)课”，不仅(🤢)是自(zì(🚈) )上而下(🏄)的(de )部署(♋)，更(gèng )是(🔊)自下而上的需求。