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“老人(🔒)回老(🌷)家的时候，5点(🥨)半(bàn )校(xiào )内托管班放学，我们也无法去接(jiē )。

而(♒)这样(🔐)较为丰富的(🏠)托管班则让家(jiā )长霍先(xiān )生(💣)(shēng )十(🏙)分羡慕，上学(🎠)期在(🤹)上了(le )一个星(😽)(xīng )期(qī )校内托管班后，他还是(🐒)将(jiā(🎅)ng )孩子送(sòng )到(🎋)(dào )了(💨)校外的机构(🖇)中。

”糖豆(dòu )妈妈介(jiè )绍(shào )，纸箱(🚆)子隧(❇)道一直用到(🚒)糖豆一岁(suì )半(bàn )，不用时可以折叠起来，非常适(🍏)(shì )合(💥)(hé )小户型家(🔖)庭。

“糖豆小手的抓握(wò )总(zǒng )是中指对掌心一把(💅)抓，1岁(🛀)多了还(hái )不(🧓)(bú )会拇指对食指钳捏。

“接到的时(shí(👭) )候，孩子总是(✔)嚷着(😉)饿了。

家长期(👫)待(dài )托管班(bān )要(yào )有“获得感(🏉)”

但就(📠)算是5点(diǎn )半(🏄)，对(duì(🏬) )于(yú )家长张(🎭)先生来说也很难实(shí )现自己(🐼)(jǐ )接(😰)(jiē )孩子放学(➕)。

每次(🏃)接上孩子以后，韩(hán )先生都要带着孩子在(🦇)小区(🌖)里疯跑(pǎo )一(👣)(yī )会儿。

家长期待托管班要有“获(huò )得(dé )感”